8月25日，山东大学公共卫生学院“错失恐惧”社会实践调研团全体成员进行了数据分析与问题探讨，预开展后期总结工作。
团队成员经过两轮问卷发放，通过各项通信方式在线上发放并回收了相关问卷。根据问卷回收所得有效信息，在团队指导老师的指导下，团队成员进行了数据分析，并认真听取统计学、心理学相关专业的老师的建议，进行探讨和总结。
本次发放的总问卷由儿童期创伤经历问卷、青少年人格五因素问卷、青少年社交焦虑问卷、社交媒体错失恐惧量表四个子问卷组成。本研究中所有量表均采用匿名作答形式，以最大限度保证问卷作答者的隐私问题，为回收结果真实提供了前提条件。在实际施测程序上，团队成员对可能导致共同方法偏差的部分因素进行了控制，并采用Harman的单因素检验法对数据进行共同方法偏差检验。通过数据分析，团队成员认为本研究受到的共同方法偏差影响不严重，研究有价值。
基于此，团队成员分工合作，综合多项科学统计方法，根据问卷获取的数据，对问卷数据进行统计学分析，探究童年期创伤对大学生错失恐惧的预测作用，得到各变量间的相关系数，确定对错失恐惧影响最大的童年期创伤类型。研究了童年期创伤对大学生人格、社交焦虑，以及人格、社交焦虑对大学生错失恐惧的影响，并得出了几项主要结论。并根据调研结果，撰写结题报告，系统描述童年期创伤与大学生错失恐惧的关系，以及人格、社交焦虑在其中的效应。
基于足量且真实的数据和调研团成员严谨认真的数据分析，山东大学公共卫生学院“错失恐惧”社会实践调研团秉持着“无一事不谨，无一念不慎”的科学精神，完成了对于大学生“错失恐惧”问题的相关研究，得出了科学真实的调研结果，出色地完成了此次社会实践的任务目标。
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