一、活动背景
近年来，竹溪县教育有了很大的进展，但教育资源有待提高，尤其是假期师资力量不足更是一个难以根除的问题。
为进一步加强农村未成年人思想道德建设，进一步探索普遍性开展助力乡村学校少年宫“七彩假期”志愿服务的有效机制，中央文明办三局，团中央青年志愿者行动指导中心，中国青年志愿者协会秘书处拟在2021年暑假遴选一批助力乡村学校少年宫“七彩假期”志愿服务团队。结合主办方提供的教案，教具，重点开展七堂精品课，包括思想引领、文明生活、身心健康、科技创新、快乐学习、艺术素养、文化传承等内容。同时，到附近的新时代文明实践中心开展学习近平新时代中国特色社会主义思想宣传等志愿服务活动。
二、活动目的
1.了解活动所在地的各种现状并展示给社会群众，希望引起社会群众的注意，引来更好更优秀的师资力量；
2.“教”的目的并不是要教会孩子们更多课本上的知识，而是改善他们薄弱的环节，教会他们一些新的并且有效的学习方法，培养他们对学习的兴趣；
3.在活动中给与孩子们关爱和指导，引导他们正确的人生观、世界观，端正他们对学习的态度。同时也给他们树立良好的榜样，教会他们认识自我关爱他人的能力。
三、活动意义
1.在这之中，由于许多孩子们和外界的接触较少，导致了他们很少了解外面的世界，他们在学校接受的教育也是有限的。我们希望通过这次支教活动能够给这些学校的学生教育带来帮助，让学生们了解更多的经验，开启他们的眼界和心灵，找到属于自己的星辰大海；
2.支教带给我们的收获是相互的。当我们面对孩子时，他们收获了知识和快乐，其实受教育的还有我们自己。对于我们来说，和孩子们相处也是一种心灵的净化，自我价值的实现，既能够有一种充实难忘的人生经历，也是一种心灵的陶醉。
四、活动时间
2021年7月——8月
五、活动地点
十堰市竹溪县天宝乡
六、团队介绍
2021“圆梦工程，七彩假期”小火柴——星心相随志愿服务队
指导老师：胡霄寒
队长：金浩东
队员：李毅、殷乐齐、王伟、张修阳、潘羽洁、焦维正、饶楚炫、王佩佩、王宁婧
团队能力：有高度的志愿热情与觉悟；团队成员有丰富的支教经验、活动策划和组织经验；与儿童沟通能力强；成员兴趣广泛，可开展大量特色活动，拓宽孩子课外活动内容。
七、活动过程
7.1、活动前期
1.7月15日对于教学内容（古诗词文化）有一定了解，并做好招募令宣传；
2.7月16日进行暑期夏令营学生招募活动，登记学生名册；
3.就学生登记情况备注无家长接送学生，并安排成员护送；
4.7月17日正式开班授课，并就开课情况开一次会议以交流补足不足；
7.2、活动开展
1.进行为期半个月的授课，授课内容以培养学生对诗歌的兴趣为主，学科（语、数、外）作业为辅，授课时间为周一至周五，授课对象为天宝乡中心学校学生；
2.每周五进行一次小班会讨论教学中的问题，各抒己见以补不足；
3.让学生体验各种诗歌的魅力，如每周开一次班级小诗词大会或者朗诵比赛，或者讲述诗词故事，为表现优异的孩子准备小礼物；
4.为孩子们布置所学内容的相关小作业，并对完成较好的孩子予以奖励。
7.3、活动后期
1.在授课的同时准备筹划成果展示；
2.活动结束前一天进行成果展示，主要展示内容形式为诗朗诵；
3.与学生进行告别合影。
八、应急预案
1.安全预案：在孩子们的自由活动时间，建议随时都有一个及以上的成员或老师进行照看防止出现意外。在带着孩子们举行活动时也要先考虑安全等方面问题；
2.工作预案：活动开展期间尽量避免由于个人原因请假离开甚至是退出，如有紧急情况，可与团队协商，改变工作与任务分配，避免影响工作的正常开展；
3.冲突预案：如果与当地群众发生冲突时尽量避免言语和肢体等方面冲突的扩大化，言辞诚恳温和进行协商，在无效的情况下可求助于校长和当地团县委进行调解。
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