7月20日，为了给福利院儿童带来更多的理解关爱以及知识，安徽师范大学文学院赴铜陵市儿童福利院支教团队不惧暑气炎炎如约前来铜陵市儿童福利院，开展线下支教活动。
与往年不同，活动首次选择“小班化教育”模式开展。福利院内9名性格突出的孩子，被十数位线下支教团队成员包围式照顾和教学，表现出了更强更深的融入性。团队有时间又有能力对参与活动的每一个孩子平等地耐心相处。
新的线下开展模式取得了卓越效果，团队成员各司其职尽心尽力，9名孩子也积极配合热情主动，再加上精细严谨又全面的准备。在这样的条件下，线下活动启动的非常顺利有效。抵达福利院首日，团队不仅轻松愉悦地完成了与孩子们的破冰环节，还按照计划向孩子们推荐并介绍了具有教育意义的影片《放牛班的春天》，最后又利用了“小班化教育”的聚会性质，和孩子们做起了团体合作类型游戏。
线下活动首日在欢快的氛围下顺利结束，这使得团队成员极受鼓舞，孩子们也更加亲近热情。
团队延续并丰富着首日的模式按计划每天开展活动，伴随着活动进行，团队成员与每个孩子之间也越来越亲密，孩子在每天的教授知识环节愈发认真，在游戏娱乐环节愈发开放。可惜由于南京疫情爆发，福利院暂封，导致线下活动暂停，提前转入线上实施网络授课。
受益于线上模式的便利，团队成员在教学中能更加快速自如的调取相关学习资料展示，教学内容更是囊括了中外名著介绍，疫情防控指南，基本诗词相关知识和儿童诗的创作等。孩子们也很快适应了线上模式，被团队成员传授的知识技巧所吸引，教学过程中时常产生辩论，口头考察等反馈，教学效果良好。
活动如期结束，在线上教学的最后一天，队员向孩子介绍了离别的深刻意义，团队成员和福利院孩子们都大谈对离别的理解。孩子们的语言不是华丽的，却无比真诚，他们说：“下次见面又要等到一年后的暑假了。”简单一句话即表达了对支教团队的不舍，又给予了团队真切的肯定。安徽师范大学文学院赴铜陵市儿童福利院支教团队能做的有限，但自成立以来代代相传，年年如此，哪怕是在恐怖的疫情侵扰下也克服困难改变模式来开展活动，为的就是福利院的孩子们能在每一年的夏天感受到真切的关爱与温暖。感受到孩子们每一年都期待着支教团队赴约，团队将更加坚定地传承关爱福利院儿童的初心，不论艰险，如期而至！（通讯员 张焕哲）
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