剪纸初遇记

张雪萍老师说到，先教我们最基础的剪纸，我还觉得简单的还用教嘛…结果，当老师开始教学最基础的折叠剪时我就开始犯了难，眼睛说我会了，然而手却不会，甚至第二步就不会了。怎么折？往哪折？折多少？然后呢？

糟糕！是我过于自信了，我被剪纸难住了。

张雪萍老师看到我不知所措的样子说，赶紧过来，我重新教你一下，不要着急慢慢来，自己先试试不要害怕出错呦。

原来，剪纸真的是一门技术活！用什么纸、用什么样的剪刀、怎么样使用剪刀这些都是有考究的，工具不到位剪纸作品想必也不会达到精美的程度。张雪萍老师说：“我的剪刀从来都不给别人碰，我们家的剪刀也是各司其职的。”对于剪纸用的纸也是张老师精挑细选。

我不禁开始在手机上搜索起剪纸。剪纸是我国的十大国粹之一，“当户理红妆，对镜贴花黄。”中的花黄说的就是剪纸。据现有资料考证，剪纸最早起源于中国古代的南北朝时期。在纸张出现以前，中国就有了用薄片材料的镂话艺术。随着时代的变迁，这种艺术逐渐具有时代民族地域特色，而剪纸也渐渐发展起来。

在我还在摸索怎么样剪五角星时，张雪萍老师已经剪好了一只栩栩如生的蝴蝶。这只要简单的把纸对折然后画出精美的蝴蝶的形状然后剪下就好，老师这样说到。随后老师又剪了好几只蝴蝶给我们作为参考，让我们把这只蝴蝶画下来便于回去反复练习。我小心翼翼的从老师手中接过蝴蝶，生怕我的一个不小心就损坏了它。这只蝴蝶实在是太灵动了，把它放在指尖仿佛等下就会飞走似的。我拿起了剪刀学着老师的模样开始尝试剪一个一模一样的蝴蝶，将纸在手中翻转，剪刀咔嚓咔嚓响给这只蝴蝶赋予了生命。当我自信满满的打开的时候，发现我剪了一个胖蝴蝶反倒是很像一只飞蛾。老师看到我的胖蝴蝶说：“还不错，第一次剪剪的挺好的。”有了老师的鼓励，我变得个更加积极了，又跟着老师学习了剪孔雀羽毛、剪窗花。

剪纸完成时，我迫不及待的将我剪的蝴蝶、羽毛、窗花拍照，发给我的朋友看。我的朋友说：“你好棒呀，你剪的树叶好好看，你学会了记得教我哦……”。我和她说：“这分明是我剪的孔雀羽毛好不好。生气！”不服气的我又重新剪了一个羽毛发给她看，这次我剪的格外认真，仔细看，轻落剪。

第一次的剪纸课很快就结束了，在这节课上我的收获颇丰。剪纸艺术是中华民族传统文化长河中一颗璀璨之星，有着悠久的历史，充满着劳动人民对美好生活的向往。在接下来的实践中我会努力学习剪纸，作好中国传统文化的传承和发扬。