中国大学生网讯（通讯员 罗广轩） 午后，天空微暗，淅沥小雨“滴答滴答”地落下，水滴沾湿了每个人的衣服。有一群孩子，撑着小伞，带着迷人的笑容一蹦一跳地跑进高州市第二小学的教室。孩子们的欢笑声感染了广东医科大学大学生生命文化实践团的每位队员。近日，实践团携手传统文化走进高州市第二小学，把传统礼仪和传统文化的种子扎根在每个孩子的心中。
引孔子，授礼仪
当实践团的成员告诉孩子们今天主讲的内容是传统文化和传统礼仪时，孩子们用一种兴奋中略带迷惘的目光看着台上的他们。为了让孩子们更易懂，队员引用大家都熟悉的孔子来讲解什么是传统礼仪。当听到孔子时，孩子们眼中的最后一丝迷惘也消失了；他们兴奋地讨论着孔子和传统礼仪，课堂的气氛也变得活跃起来。
图二：孩子们认真听队员授课 通讯员罗广轩 摄影
学文明举止，演情景小剧
课上，队员先将文明举止传授给孩子们。“同学们的举止要文明，尤其是女生，坐椅子时要双膝并拢。不论男女，在公共场合都不能跷二郎腿……”当队员讲到这里时，几个正翘着二郎腿的孩子立马坐端正。似是想到自己的“劣迹”，都偷偷捂着嘴笑。于是队员请了几个孩子上台为大家示范正确的坐姿。她们抬头挺胸，自信地走上台，仿佛在说：“老师教的传统礼仪我都记住了，看我表演！”台下的孩子有的用羡慕的眼光看着台上的人；有的在纠正自己的坐姿；有的则在默默地记着刚刚所学的传统礼仪。看到这一幕，队员们心中感慨万千；难得孩子们对传统礼仪如此感兴趣，学的如此认真；队员的努力没有白费。或许有人会说，你们改变的只是数十名的学生；但是，相信孩子们会将礼仪之花扎根在心中，然后一传十，十传百，让越来越多的人在心中种上礼仪之花！
图三：队员请孩子们上台示范正确坐姿 通讯员罗广轩 摄影
坐姿示范以后，队员又给孩子们讲授了餐桌礼仪六要素以及一些公共场合的礼仪小细节。当队员们讲到过马路要看红绿灯时，一个孩子兴奋地举起了手，“老师，我知道香港的红绿灯会……”于是孩子们陆陆续续地分享自己知道的一些文明举止和传统礼仪。在你一言我一语之中，队员们仿佛看到了一朵朵礼仪之花在孩子们心中茁壮生长并盛开！此后，几位队员为孩子们表演文明举止小剧场。在表演的过程中，孩子们听得不亦乐乎，时常发出银铃般的笑声；而课堂在欢笑中接近尾声。
图四：队员为孩子们表演情景小剧场 通讯员罗广轩 摄影
听到队员宣布下课，孩子们有礼貌地说：“谢谢老师，老师辛苦了。”这时，一个孩子兴奋地说：“老师，明天我还能上礼仪课吗？”这一刻，他们的心，乐了；队员们的心，暖了；所有的辛苦在这一刻都化为了值得。队员问他是否真的对传统礼仪怎这么感兴趣，他说：“对啊，可是我爸妈只想我努力学习，不想我学其他。”说到这里他的眼睛有点暗淡。听到他的话，队员们的心狠狠地颤了一下。诚然，传统文化的流逝，很大一部分的原因是家长对学习的盲目重视而忽略了我们赖以生存的根。而大学生生命文化实践团此行的目的，正是为了唤醒孩子们心中传统文化的根。相信队员们的努力会让传统之花遍地盛开！
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