【暑期“三下乡”】 我院团队开展“引领留守儿童学习党史”暑期社会实践活动
投稿人：徐可怡
为深入学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，贯彻落实《共青团中央改革方案》，积极引导我校青年大学生在社会实践中了解国情、感知社情、体察民情，通过社会实践“受教育、增才干、作贡献”，让我们广大青年学生拥有一次在基层锻炼的机会，使我们平时在学校中获得的知识更好的在实践活动中运用，并从实践中发现新知识，提高我们学习技能，增长我们的才干。7月15日到7月27日，滁州学院暑期社会实践赴宿州市灵璧县小分队进行留守儿童学党史的社会实践活动。
梁园镇位于安徽省宿州市灵璧县谢楼村，团队成员深入实地实践，下乡下镇，通过寻求当地地方政府帮助，了解留守儿童的人数，其对党史的了解情况进行调查，并制定“引领方案计划”，合理的进行对党史的宣传教育，让党史宣传方式简单化，生动化，对党史内容细致化，全面化。合理安排宣传教育时间、强度，以保证留守儿童更好的学习党史，记住党史；同时让团队成员以积极饱满的热情投入到实践活动中，通过传播正能量展现当代大学生的优良风貌和滁州学院形象。
队伍分成两个活动方向，第一个队伍与当地村委负责人一同前往留守儿童家中进行活动宣传，让更多的孩子可以参加到本次的学习党史活动中；另一个队伍则从当地老人那里了解更多的历史，并与之前收集的党史资料结合一同做成PPT。队伍成员各自熟悉自己负责的党史部分，将这段历史生动的讲述给孩子听，让孩子们可以更加了解共产党为我们国家做出的贡献，从内心感激那些岁月中的革命先烈。与孩子们一同观看红色影片，让孩子们从各个角度都可以了解到那段令人心酸的岁月，并与当地孩子们一起观看由当地老人带来的各类传统艺术表演，与村委委员、村干部交流、，具体探讨这次实践带来的影响与意义，并探讨可以改善的地方。
留守儿童需要得到人们的关爱，通过我们的活动，培养他们对党的热爱，了解到现如今中国发展的强大，党在引领中国青年奋步前行。希望可以通过我们的努力让留守儿童对中国，对党多一些了解，心怀感恩之心，激发留守儿童学习党史的热情。在不久的将来可以为祖国的建设贡献出自己的一份力。
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