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河南科技学院学子三下乡:育童心,放飞艺术梦想

来源:河南科技学院教育科学学院 作者:马越

“在乡村的某个角落,有这么一群孩子,他们没有城市的灯红酒绿,善良霓虹,亦无繁华的街道,可他们呼吸着喧嚣中最为干净纯粹的气息,守护着他们心中最美的梦。” 7月15日至7月25日,河南科技学院学子奔赴各个乡村小学积极开展三下乡支教活动。宗白华曾说过:“艺术是精神和物质的奋斗。”艺术的伟大意义,基本上在于它能显示人的真正情感,内心生活的奥秘和热情的世界。而这也正是本次三下乡艺术支教活动的目的所在。 本次支教活动主要以拓展课外知识和培养兴趣爱好为主。娃娃要从小抓起。志愿者根据孩子们的年龄特征,制定了不同的学习计划。

孩子们见到志愿者们非常开心,在志愿者的带领下认真学习基本功,用自己最满意的动作同志愿者合影,以最淳朴的微笑留下大学生志愿者带给自己的难忘和感动。志愿者们通过一系列游戏,吸引孩子们的眼光和兴趣。志愿者们安排了《小苹果》,《拍拍手》,并邀请孩子们一同加入,孩子们露出了开心,质朴的笑容,为后续教学奠定了基础。游戏“你比我猜”孩子们积极参与,笑声不断。基本功的训练多了许多欢声笑语。民族舞的基本功训练是一个艰苦的过程,孩子们骨骼的软硬程度不同,“哭”是常事。孩子们都很坚强,即使再疼再累也从未放弃,一直坚持,这是乡村孩子们的独特魅力。

志愿者通过教孩子们一套简单的集体体操和跳兔子舞等方式,不仅增强孩子们的身体机能,而且能提高他们的团体合作能力;同时,通过利用课余时间组织一支“小小表演队”,排练走秀节目和集体舞节目,让能歌善舞的孩子们参与我们的文艺汇演中,增进彼此的感情,深化志愿者和孩子们的关系和孩子之间的友谊。在开展支教活动之前我们就制定了详细的计划及部署。为活动的开展做好准备。根据学生的兴趣特点及时调整各自的授课方式,做到授课和互动相结合。普遍教育和个别辅导相结合,传授知识和游戏娱乐相结合,寓教于乐,教学效果显著。同时,我们充分考虑孩子的心理和生理特点,同时不断在教学计划中做出相应调整,并及时与学生,家长进行交流。

这次三下乡支教活动在一定程度上提高了孩子们的科学文化水平,增强了安全卫生意识,引导他们关爱他人,关心集体,关心家乡。也提高了志愿者们学以致用的能力,深入体会社会生活,与当地老师,学生,家长建立了深厚的友谊。此外,还锻炼了志愿者们自身的实践能力,创造能力和沟通能力,提高了自身素质;增强了团体协作精神和团队意识,积累了丰富的活动策划和实施经验。

这次支教活动是一次双赢的活动。活动中志愿者收获不少,他们在支教中各施所长,积极配合,遇到困难并没有止步,反而加深对彼此的沟通。

通过此次支教,带回去朴素的精神,把爱心留在这里,将“爱心结”传承下去。育童心,放飞艺术梦想,河南科技学院学子一直在路上。

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