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将真情洒满人间,用爱心温暖社会

来源:安徽工业大学能源与环境学院 作者:李翔 赵申奥

7月19日上午八点,安徽工业大学能源与环境学院“爱心献社会,真情暖人心”暑期实践队队员赵申奥又一次来到了教室开始整理桌椅板凳,打开空调做好上课前的准备。新一天的助教工作又要开始了。

这是实践队队员赵申奥来这里做助教的第十四天也是最后一天,回想起这十几天来的工作,实践队的队员们都表示获益匪浅,受益良多。暑期社会实践作为一个平台,能使实践队队员们在实践中了解社会,开阔视野,增长见识,为其以后进一步走向社会打下坚实的基础,是对每个人来说都是一次非常重要的经历。为期两周的暑期社会实践,给各位实践队员们提供了一个与人交流的机会,加入到小学生的学习生活当中;辅导他们学习,帮助他们提升,同时在与各位老师的联系和配合之中,学会与各种人交流的方法,为今后的学习和发展提供了良好的导向,同时也加强了他们处理人际关系问题的能力。

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实践队员在打扫周围的地面 中国青年网通讯员 赵申奥 摄

说起刚开始的几天,实践队员们都说当老师这份工作和他们想的不太一样,很难。和孩子之间的交流隔阂,对工作的不熟悉都成为他们工作路上的拦路虎。想与孩子们打成一片,先要学会融入进他们的“圈子”。实践队来了之后,先和机构老师进行了初步沟通,学习了一些有关授课的基本内容,作为助教旁观老师上课的姿态。通过数天的助教体验,队员们了解到想要给孩子们上好一堂课,备好课只是基础,在上课时也要做到认真板书、讲课时要注意配合课件、讲话时也要注意声情并茂、多观察学生们的反应……在老师讲课时,他们也发现老师特别注意与孩子们的互动,时不时会讲一些笑话、有趣的故事来调动孩子们的积极性,下课时也会和孩子们一起游戏、聊天,“上课时是师生,下课后是朋友”这句话在此得到了充分的解释。后来实践队员开始作为“老师”也尝试着和孩子们打成一片。“虽然起初大家都有些害羞,但是凭借着年龄上的优势,较小的代沟也让我们和孩子们迅速成为了好朋友。”实践队员赵申奥谈起刚来时和孩子们的交流。同时实践队员们也感受到,仅仅是要成为一名老师就要注意如此之多的要素,那当一名好的老师真的需要时间的打磨,慢慢积累教师经验才能被学生们所爱戴。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。实践期间实践队员不仅丰富了人生经历,更是体验到了一种从未体会过的珍贵情感。说起这次暑期社会实践大家都有哪些收获,队员赵申奥说“这次做助教的经历和我们的学生时代的经历完全不同。学生时代,我们是学生他人是老师;而这一次我们做老师,两种不同身份的转换让我们对老师和学生都有了不同于以往的理解。以前我们总是认为学生好难,每天都有写不完的作业和做不完的试卷,还要轮番接受各科老师的轰炸,而老师就特别轻松,每天就只用负责一科的教学任务。但是这次我们做了老师以后就不在这么想了,每天批改作业和试卷改到头昏脑涨,上课之前要认真备课,上课时还要引导学生跟随自己的备课思路走,面对一屋子的学生,既要让他们感到亲近又要保持适度的威严方便管理等等,做老师的难度大大超出了我们的预估”。

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实践队员正在为学生答疑 中国青年网通讯员 赵申奥 摄

事非经过不知难。真正开始社会实践以后,实践队员们才体会到工作者们的不易。以前周围都是同龄人,大家都是学生,也不了解社会上的一些事情。进行实践之后才发现社会并没有他们想象的那般简单。开始工作以来,很多东西都是靠自己观察学习的,周围没有人会像学校的老师那样细致入微的叫他们如何去做事,想学习更多的东西只能靠自己去看、去听、去问。不具备这些自主学习的能力就难以胜任未来的挑战。

随着时代的迅猛发展,各种新型科学技术的广泛应用,会有很多领域是未曾接触过的,只有懂得主动接受、主动尝试才能吸收其中的精华。两周的教学实践,不仅教会了实践队员要主动去接受他人、接受外来的各种事情,更多还需要他们在实习结束后根据这些天的体验去反思,去总结。未知的事,只有做过才知道它的难度,也只有去做才能知道解决方法,解决问题并取得成果。

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