为了响应学校的号召，弘扬传统文化，在家人的帮助下，安徽工业大学实践队员在7月末用一个星期的时间将社区里的小朋友们组织到一起，通过教他们一些有趣的活动，如剪纸，象棋，来激发新一代对于传统文化的喜爱及向往，从而在将来肩负起继续传承中华传统文化的使命。在这次活动中，不仅仅是小朋友们，实践队员也获益良多。
实践队员在教小朋友们剪纸中国青年网通讯员虞乐摄
活动伊始，实践队员先向在场的同学们介绍了“剪纸”这一国家级非遗项目对传承中华民族优秀传统文化、提升民族自豪感和高雅审美品位的重要意义，并就后续活动作相关说明。随后介绍了剪纸艺术的历史起源、形式类别、艺术价值等方面内容，并播放了精心准备的“非遗传承——剪纸技艺”视频课件。在实践环节中，为大家进行了现场技艺展示，折叠、绘线、刺孔、刀刻、剪裁，短短几分钟时间，一张精美的“粮食大丰收”跃然纸上，精美灵动的作品引得大家啧啧称奇。实践队员们也纷纷争相参与实践，并剪出了不少优秀的作品。
实践队员在跟小朋友们下象棋中国青年网通讯员虞乐摄
实践队员选择的第二个活动是象棋，象棋在我国拥有着悠久的历史，据传最早的象棋起源于约两千年前的战国时期那时它的名字是六博棋，规则与现在相比也有很大的差异，在而后两千多年的岁月里，经过不断地改进与创新，才逐渐成为而今这家喻户晓的模样。象棋的规则其实并不复杂，简单介绍再试着玩上几局，基本就熟悉了。而象棋中真正困难的部分，在于对全局的把控，以及对自己和对手的棋路的分析，这也是象棋能够男女老少皆宜的一个原因，每个人都能在新的一局中体验到完全不同的感受，每一局都是一次全新的开始。
刚开始把规则介绍给小朋友时，果然他们都觉得规则好简单，几下就记住了，甚至开始有点轻视这门国粹。和他们对局几遍，确认他们真地完全懂得了象棋的规则之后，实践队员便开始让他们尝试各自对局看看。可能是突然掌握了一门新技能的新奇感，也可能是一时的少年意气，他们并没有吸取刚才的对战时惨败的教训，依旧指挥着棋子横冲猛撞，毫无章法。但随着接下来实践队员和他们试着对战了几局之后，他们才开始明白象棋的不凡之处。经过两天的“培训”，小朋友们下棋时越发地慎重起来，每一步都要深思熟虑很久，看着他们如临大敌，沉着谨慎的模样，实践队员发自内心地感到高兴：看来他们对象棋里的“不简单”有所体会了。
实践队员在教小朋友书法中国青年网通讯员虞乐摄
实践队员最后选择和小朋友们一起体验的，是书法艺术。书法也算是中国的老牌文化之一了，甚至夸张一点说，书法艺术与中华文明有着近乎一样长的寿命。毕竟，从某种意义上来说，自汉字诞生之初，书法艺术便一起来到了这个世界。虽然我们现在练习的书法，基本都是后世发展而来的有所章法的篆书，行书，草书，隶书，楷书等耳熟能详的书法，但中华文明发源之初衍生出的甲骨文，金文这些文字也依然值得人们去了解。
在教小朋友们练习书法字之余，实践队员还抽出时间将我国文字的发展历程详细地介绍给了他们，意料之中又有些令人哭笑不得的是，比起枯燥地反复练习写书法字，果然还是故事的吸引力更大。在详细地介绍这些知识时，他们一个个全都全神贯注地听着。练习书法之初，实践队员先将他的爸爸珍藏的文房四宝全部搬了出来，然后就一一给小朋友们详细介绍。由于书写工具的不同，小朋友们虽然尚且认识毛笔，但对于墨和砚就完全陌生了。给他们一一介绍每一样文房四宝的作用时，之后顺便又将宣纸、徽墨这些小常识也告诉了他们，顺带吹了一波咱大安徽的文化底蕴。小朋友们都受益匪浅，表示一定会认真学习。
实践队员在做最后的总结中国青年网通讯员虞乐摄
在短短的一个星期里，实践队员尝试着教了小朋友们的这些技能，有些囫囵吞枣、不求甚解的味道，但终究不是专业人士，关于这些传统文化，所知道的其实也并不多，能教他们的其实很有限。所以从一开始，实践队员的目标便只是通过亲身尝试的小活动，将这些传统文化介绍给他们，将这些自漫漫历史长河中留存下来的珍宝引入给他们的视线，让他们能从满是流光溢彩的电子屏幕上抽出一眼，来好好看看先人所创造出的伟大的文化瑰宝。或许并没有很好地教给他们这些技能，但看着他们在活动中流露出的充满好奇、喜悦的眼神，相信已经把一颗对传统文化的喜爱之情的种子种进了他们纯洁的心田里，在以后的岁月里，随着越来越多的知识的灌溉，这颗种子肯定能茁壮成长，开出散发着浓浓的民族自豪感的花朵。
http://www.dxsbao.com/shijian/400756.html 点此复制本页地址
