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【重庆移通学院三下乡】移通红实践展风华,为乡村振兴点燃“人才引擎”

来源:重庆移通学院 作者:青年志愿者联合会

乡村振兴,人才为要。为贯彻落实习近平总书记“人才振兴是全面推进乡村振兴的基础”理念,发挥青年志愿服务在助力乡村振兴中的作用,移通乡村振兴党员先锋队经过前期调研和实地考察,结合铜溪镇皂角村青壮年人口少、留守儿童老年人口多的特点。移通志愿者们于7月4日在皂角村开展了完满课堂和理论宣讲活动,旨在通过教育关爱、知识宣讲等方式,吹响皂角村人才振兴“集结号”。

绘梦想诉心愿,打破隔阂拉近彼此距离

青年一代是祖国的花朵,更是祖国的未来、希望和栋梁。乡村振兴不是传统意义上的“物质脱贫”,更重要的是“思想脱贫”,智志双扶相结合。为此,队伍围绕学业辅导、亲情陪伴、素质拓展、自护教育、思想引领、心理辅导等内容,提供为期5日的“教育关爱”志愿服务。

移通学子先锋先行,完满共筑七彩假期。因铜溪镇受限于经济发展、教育重视程度、教育资源分布和农村社会氛围等因素,导致孩子的文化和艺术程度落后于城市的孩子。对此,志愿者们以发展教育为出发点,将完满课堂首次引入皂角村,当学科的老师、做艺术的伙伴,丰富留守儿童假期。此次完满课堂以“打破距离,踊跃自我介绍”“绘出梦想,谈论人生蓝图”为主线,旨在拉近志愿者们和小朋友之间的距离,消除隔阂,建立亲密联系,拉近心与心、手和手之间的距离,为后续课堂开展打下彼此信任的基础。

予陪伴护成长,耐心指导增强动手能力

孩童时期是树立正确三观的重要阶段,为激励小朋友养成良好思想道德、正确的人生价值观和热爱学习的好品质,志愿者们精心设置开班活动项目、协商共计课堂组织形式,决定在开班仪式上通过教授小朋友折纸爱心、做气球小狗的方式增强他们的动手能力。志愿者们还给小朋友们提供了感恩亲人的机会,希望他们可以勇敢表达自己的爱意,用小举措来温暖大家庭。志愿者们的关爱呵护和耐心指导,让留守儿童在文化与艺术中感受到了温暖,从人才振兴方面为乡村振兴献出了一份绵薄之力。

进基层做宣讲,学有所用助推文化建设

为提高皂角村广大人民群众知识文化水平,推动乡村文化建设更上一层楼,将队员爱国情、强国志、报国行融入新时代追梦征程,移通乡村振兴党员先锋队于4日早6点开始在铜溪镇赶集地对村民开展采访调研。同时,根据皂角村居民住房分布,将队伍分为防疫宣讲、红色教育、环保科普三个小组,以村民能够接受的、接地气的聊天方式向村民进行宣讲。红色的身影不断忙碌在志愿课堂、乡间小路、乡镇街道和楼房间,这是他们的努力,也是“爱”本身具有的伟大意义。

以点点星光筑梦,以别样青春助力乡村振兴。经过两天的“三下乡”暑期社会实践,移通乡村振兴党员先锋队已逐渐在实践中探索、挖掘出了一条可持续的属于先锋队的实践方案和方向,立志切实帮助民众所需,力争乡村振兴奉献自己的满腔热血。在今后的日子里,先锋队也会继续怀着对祖国乡土的热爱和不懈探索的精神,到乡村去,凝聚青年力量,助力乡村振兴!

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