为让留守儿童们感受到社会的温暖，让大学生们未来更好地服务社会、奉献社会，苏州大学应用技术学院成立“爱芽”志愿服务团队进行支教活动服务留守儿童们。
首先，我深感荣幸能够成为“爱芽”志愿服务团队的一员。对于前期的准备工作，我花了不少的心思，我的初衷一直是想为孩子们能够带来不一样的课堂，能够切实地帮助到小朋友们，所以我准备了古诗鉴赏课和常用急救小知识课，我也一直相信，我能通过自己前期的努力和与小朋友们的接触，能够真正地让小朋友们学习到知识，也能在我的课堂上快乐地学习、快乐地成长。但由于今年暑假疫情的突发，“爱芽”志愿服务团队不断地更改方案，只为能够在保证孩子们安全的前提下，又可以给孩子们带来不一样的暑期生活。我们由刚开始定的7月26日前往宿迁支教，更改为线上支教，后来又因为疫情的加重，重新更改为录课程视频。我觉得，虽然这个暑假无法与小朋友们见面，这是一个小小的遗憾，但录课程视频也是十分有意义的，这也让我前期所做的努力没有白费，对于小朋友来说，这也是最好的处理方法。但我觉得，只要我用心了，一切都是最好的安排，我坚信，我的课程一定可以让孩子们学习到知识，让孩子们感受到我对他们的爱。
其次，我觉得支教本来就是一件很有意义的事情，正是因为它的独有的意义我决定参加“爱芽”志愿服务团队。能够帮助小朋友、服务小朋友我觉得是一件很有意义的事情。也正是因为参加了“爱芽”志愿服务团队，我的暑假生活开始变得更加有意义、更加充实。在支教方案改变为录制课程视频之后，我一直在思考，怎么才能把课程录的很有意义，能够真正地对孩子们有意义。我不断更改着讲稿，不断更改着ppt，我只想把自己最好的课程交给孩子们。我想，也许孩子们不会知道我是谁，不会记得我的名字，也不会记得我的模样，未来我们也可能不会再遇见，但是相遇即缘分，也许在录制课程视频过程中，我与孩子们已经见面了，我好似可以看见孩子们看着我眼中的期待，我顿时感觉自己心潮澎湃，心中满满的都是充实感.
在改完我的课程讲稿之后，我躺在床上，心里满满的都是充实感和幸福感，我能用自己所学的知识让孩子们真正学习到知识，我感到很开心很开心。在录制课程视频时，虽然我与孩子们相隔甚远，但此时仿佛我与孩子们近在咫尺，我似乎能够感受到孩子们银铃般的笑声围绕在我的身旁，他们是那么的纯粹可爱。我相信，如果孩子们看到我的课程视频，一定会为我的课程所吸引，也一定能在我的课程中学习到知识。孩子们一直是未来的希望，我感到十分荣幸我能有这么一次机会给孩子们带来学习的一种不一样的体验。
我一直相信青年是未来的支柱，我们作为新一代的大学生，我们要有宏观意识，真正地能够做到服务于社会、奉献于社会。我一个人是平凡的，但是无数个大学生组成的支教老师却是不平凡的，我们的力量一定能使孩子们走出贫困，前往更广阔的天地。因为疫情的影响，这次支教的经历对于我来说注定是难忘的，这更像是对我的磨练，让我在今后的生活与学习中更加地自信、更加地充实。或许是在这支教过程中种种的困难促进了我的成长，又或许是在这支教过程中产生的心得体会促进了我的成长，无论如何，我一直相信，这次的支教活动给予我的成长一定是无可替代的，它给我的人生带来的影响也是无法比拟的，它丰富了我的人生经历，在我的人生篇章上画上了重重的一笔，带给我了不一样的感悟。
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