2021年，我们组建西山社区爱心团队，前往西山社区看望留守儿童。此次活动旨在要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间。而现今，我们只需给予一点爱于农村中小学生，让他们的生活不再自卑自闭，而是充满自信和阳光！
社会实践对大学生来说是一门必修课，它是大学生从校园到社会过渡的一种很好的形式，它让我们走出校园，逐渐去了解社会、体会社会，为我们以后更好地融入社会奠定了基础。本次团队实践活动的主要内容是关心、照顾社区留守儿童，为他们提供爱心助教，讲解党史。
“图为志愿者讲解党史并引导留守儿童们积极思考提问”。中国青年网通讯员于京京摄
第一次接触他们童真的眼神，我顿时感受到了一种光荣的使命感和自豪。我带着怀揣使命的热情很快投入到照顾留守儿童的工作中。“没有调查，就没有发言权”现在社会上很多孩子的父母，迫于生计，背井离乡，外出务工，社区的孩子，由于父母常年不归，而成为留守儿童，这一点我深有感触，而他们的生活和学习状况也是社会和国家重点关注的对象。社区大多数成年人常年在外务工，有的甚至过年也无法回家，他们的孩子也常年由其爷爷奶奶或外公外婆照顾。爱心助教对于照顾儿童的心理健康显得格外重要，使命的包袱也变得沉重起来。我们开展了绘画课，党史课，手功课，让他们在培养技能的同时，收获到温暖和快乐。
“图为志愿者在绘画课上教小朋友绘彩图”。中国青年网通讯员于京京摄
暑期社会实践活动为大学生提供了一个走出校园、踏上社会，展现自我绚丽的舞台，也是一次让大学生能投身社会、体验生活、服务人民的绝好机会。就从我们这次深入下车乡留守儿童的调研活动来说，了解到由于他们缺少父母的关爱与教导，时常想念他们的爸爸妈妈，以致有些孩子形成了孤僻的性格，心中不免一阵心痛。但是俗话说“穷人的孩子早当家”，他们中的绝大多数在这种情况下仍然能够努力学习，为了梦想而奋斗，我不禁又感到欣慰，为他们感到高兴。“艰辛知人生，实践长才干”。通过关爱留守儿童的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干。
我想，留守儿童的问题只要社会上的人都尽那么小小的一份薄力，可能在我们看来这份力量微不足道，但是对于他们来说，这是巨大的。常常电话沟通沟通，放假了就回去看看，偶尔给儿童买点东西、玩具，学会关心照顾身边的儿童。为给留守儿童营造一个宽松、舒适、健康的学习与成长环境，实施关爱措施，搭建与留守儿童沟通的桥梁，用实际行动为留守儿童撑起爱的蓝天。
通过这次的深入社区爱心助教活动，加强对留守儿童学生的关爱保护，让社区留守儿童更多地感受到了社会大家庭的温暖，帮助很多社区家庭撑起了希望，为助力社会爱心服务事业贡献一份力量。同时化材学院的志愿者们在此次活动中获益匪浅，在爱心奉献中贡献力量，在实践中增长工作本领，以小我融入大我，将青春的色彩挥洒在党和人民最需要的地方。（通讯员于京京）
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