再见西局
——“洛夏光缘”支教团支教活动圆满结束
“河南洛阳分团”群相册里有三百三十三张照片，第一张是火车从南京到洛阳途中窗外景物的一瞥，最后一张是一位老师和两个孩子坐在教室门口看书闲聊的照片。我们和孩子们在相处半个月里的喜怒哀乐，都保存在这些照片当中了，一张张新鲜清澈，到了只消一眼就能感觉到孩子们嬉笑怒骂历历在耳的程度。
河南洛阳分团的队员都是第一次参加支教，现实对新手很不友好，我们的信心在第一天就受到了打击。从南京出发，经过将近七个小时的奔波，换了三四种交通工具，我们终于到达了汝阳县上店镇西局村小的门前。安排好宿舍，简单打扫了卫生，长舒一口气，想着总可以休息一下了吧。现实却并不是这样，第二个浪头扑面而来：原先预计来上课的学生人数突然增加了一倍，原因是小学校长在宣传方面很有两手，有外县的孩子陆陆续续报名参加我们的暑假课程，所以人数一直在变动。最后敲定时，原先的三个小班变成了四个大班，课程安排需要全部推翻重来，原计划是到学校的第二天上午休息备课，下午正式开始教学，现在大家深感时间不够，于是一早起来干活，直到晚上才把课程、班级、每日上下学常规安排好。下午的课自然是上不了了，老师们当时正在会议室里忙得不可开交呢。虽然看上去手忙脚乱，但我们之中不乏见惯大场面的老手和临危不乱的大心脏，竟能在队友紧皱眉头之际三言两语引出众人大笑，使气氛一时间轻松和煦。所以一天下来，任务完成时，相比于疲劳，我们感到更多的是充实和跃跃欲试的心情。
但其实真正的挑战是“开学”第一课。即使是万事俱备，第一次站上讲台任何人都多多少少会有一点紧张，何况我们备课的时间不是很充足，所准备的知识系统，丰富但做不到长时间吸引孩子的注意力。课堂上的其它问题也是我们考虑过的，比如多媒体教具的使用，比如偶尔出现的纪律问题。有些我们应对自如，有些却束手无策。
还记得第一周周五，上午艳阳高照，放学时突然大雨倾盆，孩子们大多没有带伞，整栋教学楼的孩子集中在一楼的走廊上，隔着操场和瓢泼大雨的是门口来接孩子的家长。不少孩子冒雨穿过操场跑向爸妈，场面有点凌乱。事发突然，我们几位老师没能定下一个解决方案，只能拿着伞来来回回穿过操场为家长和孩子打伞。事后想来，如果当时能够由一位老师负责撑伞，其他老师负责整队，把有家长来接的孩子一个一个送到校门，那么即使雨再大放学过程也会井井有条。站在校门口的时候，我听见家长称赞我们很负责任，还有家长拍了老师给孩子撑伞的照片，笑着说要谢谢我们。我们受之有愧，平时放学孩子们可都是整好队伍再放学的。但换个角度想，试错也是必要的，成熟的过程需要经验的支持。在之后几天的教学过程中，这样的例子还有很多，作为初来乍到的“老师”，我们不得不摸着石头过河，不断试错，不断积累经验。
支教临近结束时，我们才大致找到了一些感觉，不禁感叹时间太少，没能达到最理想的状态。但不管怎样，这个暑假对我们，对孩子来说都将是特别难忘的记忆。一张一张地翻看照片，细微的心绪慢慢回溯。当大学里其他同学在考试周结束之后迫不及待放松娱乐的时候，我们风雨兼程，把温暖和真诚带给乡间的孩子，这本身就是一件庄严的事。对全队十六个小伙伴来说，这样的仪式感和严肃感很大程度上减轻了大学生活的浮躁焦虑。就像从城市高速公路进入乡间小道，即使有各种各样的琐事，内心始终是平和安宁的。大家分工明确，每个人都在努力让周围的事物向好的方向发展，从素不相识到合作无间，是团队的凝聚力让我们成长起来。
曾经想过，如果我是西局的孩子，暑假过后，我会有什么样的回忆。那么，首先它是充实的，航天知识，法律小课堂，合唱团，美术浅谈……每门课都是一扇窗，推开就看见变幻的风景。其次它是活跃的，老师和孩子一起打乒乓，打篮球，一起画画，一起出门散步……没有过多的要求，开心最重要。最后它是真实的，每节课，每页幻灯片都带着老师们的期望，而且因为相处时间短暂而格外凝练，不敢潦草怠慢。
翻过照片集的最后一页，是时候和同学们说再见了。不用刻意赋予太多意义，美好的事物总是会自己发光的。夏天的午后感到炎热，就推开窗户让凉风吹入；冬天的早晨感到有点冷，就打开大门让阳光照进来。再见，西局，祝好！
文案：蒋科杰
图片：支点人生河南洛阳分团宣传组
审核：孙晓倩
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