今天，最有体会的是上午的班会课，我的第一节全体课。班会刚开始，小朋友们就已经开始不耐烦起来。“老师，你是在讲课吗？”――“我们现在只是讲一下一些规定，不是讲课。”……一系列的提问，一系列没有必要的对话，让原先本不安静的20人班级更加躁动。此时，一声狮吼“安静，上面老师在讲话，你们懂不懂尊重？”恩，对，安静下来了。这个时候的我，内心起了波澜。以前的我，很不喜欢一个上着课，却也总是板着脸的老师，课堂会因此而死气沉沉，举手提问？一起互动？这是不可能的。因为上面的老师是板着脸的，恩，对，不像善类。今天，却突然觉得板着脸好像也不错，凶一下，也挺不错的。也因为我今天偶尔的板着脸，偶尔的“凶”，在自己这个班级的小朋友面前，体会到了应得的尊重，也知道了他们其实也可以很乖。我仍旧不喜欢一直板着一张脸，但我不介意偶尔的板着一张脸，偶尔的“凶”，这又何尝不是一种坚定，一种内心的坚定。无规矩不成方圆，千百年积淀下来的，仍旧是杠杠的。
脑海中浮现我数“1，2。。”，孩子们便停止动作。这第一天我还是心情不错的。
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