时间：2021-08-16 11:44:16 来源：湖北第二师范学院计算机学院 作者：陈玉
学习是未来发展的敲门砖，学习还可以潜移默化影响整个人的气质和整体。学到的东西，看的书都在一点一滴地改变着你，过程很慢但一直存在，时间久了后才能看出来区别。
与两位同龄人但接受教育学习程度不同的人聊天，先与清华北大的大学生聊天，又和一位只上了初中就出门打工的人聊天给人的感受是完全不同的，这就是学习的潜移默化特点。两个人的三观、学识、看问题的角度截然不同，而且更明显前者要比后者看问题的角度更全面，想法也更多。
学习的意义：满足自身需要、充实原有知识结构，获取有价值信息，并最终取得成功的法宝。
人从出生到死亡学习从未间断，从哇哇学语开始慢慢通过学习了解这个世界。
学习作为一种获取知识交流情感的方式，已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要的内容，尤其是在二十一世纪这个知识经济时代。
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遥见杂交水稻之父袁隆平，立志让人民吃饱饭，躬耕科研，充实了稻田；又闻棉做科学家冯泽芳致力让百姓穿暖衣，浅心学术，烘暖了人间；更有数不清的科研人员，扶贫志士，为实现全面小康的…… 脱贫攻坚王灿晨 河南科技学院文法学院查看全文 >>
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群峰环绕，耕地稀少，山高路险，交通闭塞。这是大多数贫困县乡的共同历史。随着脱贫攻坚战打响，鲜活生动的脱贫故事轮番上演。一片春色，一片锦绣，一片清明，曾蜷缩在大山之中的十八洞…… 脱贫攻坚王灿晨 河南科技学院文法学院查看全文 >>
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“民亦劳至，汔可小康。惠此中国，以绥四方。”国以民为本，民以食为天。贫困是一个民族走向伟大复兴必须踏碎的山石。与贫困的伟大斗争中，脱贫攻坚精神贯彻始终，带来胜利的捷报。正青…… 脱贫攻坚 王灿晨 河南科技学院文法学院查看全文 >>
