创新支教，筑梦脱贫。为响应学校号召、提高青年整体素质，推动社会主义精神文明建设与经济社会的协调发展，在这个骄阳似火的七月，“朝阳行”实践队志愿组成员们秉承着服务社会的原则于7月25日正式开展青年志愿服务活动。下面就让我们一起来看看这些多彩的线上支教吧！
“朝阳行”实践队选择依托万人志愿教育平台进行线上教学志愿服务。志愿活动组成员——余佳欣于7月27日晚上就接到订单，该学生即将小升初，想要学习初一上册的数学。
在7月28日一天里，余佳欣为后续教学做足了准备，了解到其教材，通过自身查阅之后，进行了试讲，为教学任务打好基础，以便辅导课程的顺利开展。同时，她还制作了上课的时间表，提升了自身与同学的时间观念后开始进行教学，教学地点是腾讯会议APP。 每次上课前她都会确认上课所需的教案有没有漏掉。在学生的积极配合下，朝阳行”实践队志愿组中第一个志愿活动开展的很顺利。
利用腾讯视频进行线上教学
在8月5日，王婕给学生辅导的内容是垂线，备课资料主要是书本以及网盘资料，为了提高自身的教学能力素质，她不断学习优秀教师的上课思路。上课前，王婕首先让学生了解什么是垂线，这对于学生理解并掌握本节课重点内容打下了基础。王婕利用线下黑板与线长白板相结合，清晰地传达教学内容，让学生更加清楚明白解题思路，有效地提高了学生的专注度与课堂效率。
7月29日，另一位进行线上教学的志愿活动组成员——王婕也开始了此次志愿，订单中所需要辅导的科目是来自湛江初一小陈同学的数学。开始正式讲课前，她了解了教学对象的基本学习情况，根据小陈所给的初一考试试卷进行了成绩知识点分析，发现主要弱点，随之开始进行书本与ppt的备课。本次课题内容是相交线，邻补角与对顶角，王婕利用现实的具体问题来引起学生的思考。本次授课与小陈同学有较强的互动性，跟学生互动的同时也增强的讲课的信心与热情。此次志愿活动诠释了”用所学回馈社会，帮助所需之人。”
课前进行备课
课上视频授课
课后练习题型
这是两位志愿者都是第一次进行线上授课，她们为了更好的向小朋友们传授知识，针对第一次课程梳理了课堂上存在的漏洞并加以完善。
8月3日，余佳欣的教学任务主要是有理数的减法和乘法。由于网络不好，她没有选择在腾讯会议上课，而是直接在微信上面讲解知识点和习题。尽管只是上网课，学生也能积极地向余佳欣提出疑问，而余佳欣也会认真的对辅导对象的问题作出解答。 下课后，余佳欣回顾课堂收集了习题中同学的错题，并整理出她常出错的题目和知识点，准备在下一堂课中给学生巩固知识。
课上视频讲解习题
课后讨论课上表现
在8月5日，王婕给学生辅导的内容是垂线，备课资料主要是书本以及网盘资料，为了提高自身的教学能力素质，她不断学习优秀教师的上课思路。上课前，王婕首先让学生了解什么是垂线，这对于学生理解并掌握本节课重点内容打下了基础。王婕利用线下黑板与线长白板相结合，清晰地传达教学内容，让学生更加清楚明白解题思路，有效地提高了学生的专注度与课堂效率。
王婕给学生讲题
王婕根据学生的需求在这节课中重点补习了有关于几何证明的内容。这节课虽然难度比以前要更大一些，但学生积极配合，紧跟课堂，最终克服了自己的弱项。
在8月7日志愿者余佳欣历时9天的线上教学任务在此就结束了。教学期间她主要负责教学生第一章有理数的内容，在课前她提前准备好上课的PPT，在课上举一些生活的例子，让课堂更形象生动。此外，她还在网上找一些教学视频播放给学生看，让学生根据视频中教的解题步骤和解题方法，与自身进行对比。
余佳欣为学生展示解题过程
课程结束后的交流
通过这几天的线上教学，余佳欣亲身体验了一次当老师的快乐，她说道：“这让我感觉自己身上有为学生负责的责任，也让我学会了教学前、中、后应该做什么工作，收获很大，这真是一段奇妙的旅程。”
不知不觉志愿者王婕的线上教学志愿活动也接近尾声，她更加珍惜辅导的机会，在最后一节课她针对同学的需求选择进行综合练习。
8月12日在课堂上进行了第五章的综合练习课，她要求学生将本章所学灵活运用起来，发散思维。王婕考虑到该学生几何题基础较薄弱，所以在做练习题时以基础题为主展开练习。经过这一段时间的教学，学生对几何题从毫无头绪能独立思考出答案，这一转变让王婕很有成就感。最后一节课上，王婕对学生的进步表示非常开心，并嘱咐同学针对所学多多进行练习。
王婕为学生解决疑难问题
在志愿活动结束后王婕谈道：”本次线上教学志愿活动让我受益匪浅，也让我收获了作为老师的快乐与成就感。“
青年志愿者活动体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，是当代大学生的行动指南。”朝阳行”社会实践队开展此次社会实践活动的目的既是培养和锻炼我们的社会实践能力，增强师范技能，也是想通过本次三下乡给当地青少年的学习和健康成长奉献一份力量！相信“朝阳行”社会实践队的志愿者们在此次社会实践过后，依然会秉持这样的使命积极的融入社会、热情的服务社会，彰显青春的活力！
http://www.dxsbao.com/shijian/397057.html 点此复制本页地址
