近年来家长们疯狂给孩子报各种培训班、补习班的现象引发了社会的争议，这种教育方式被称为“鸡娃”教育。为深入了解“鸡娃”教育的现状及产生根源以及“鸡娃”教育对孩子身心健康的影响。结合各地区疫情现状，8月2日晚，启蒙晨曦调研队召开线上会议对调研活动进行分工。
会议伊始，队长周程远首先介绍突如其来的疫情打乱了本次调研活动的前期准备，本次会议的主要目的是为了按照疫情防控常态化要求调整调研计划以确保调研活动的顺利进行。周程远与队员们进行激烈讨论后，他就本次调研项目的具体内容进行分工与安排。首先他介绍到本次活动的重点在于对“鸡娃”教育模式青少年身心健康的影响，他与队员胡兆冉进行主要进行调查问卷的整理与数据处理，其余队员就近对附近中小学生及家长进行采访了解“鸡娃”教育的现状与起源、此等教育方式下对家庭教育观念、学生身心发展、社会机构、教育政策造成的影响。随后，队员们进行激烈的讨论后认为这样的教育背景不仅仅影响了青少年人群，队员李俊杰说：“这样的教育环境不仅仅影响青少年的身心，同样对家长、学校等的影响也十分巨大。我们期望通过调研平衡教育与孩子身心健康的问题，引发社会各界关注。”
本次会议的召开为启蒙晨曦调研队后期调研指明方向，为启蒙晨曦调研队取得成功奠定基础。
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