湖北第二师范学院又迎来了一年一度的三下乡支教活动，此活动对于每一位参与者来说都意义非凡。而这次支教活动和以往有所不同，由于疫情依然时有发生，所以我们采取了线上支教的方式对此次活动进行展开。以往的线下面对面授课有利于学生与老师两种之间的交流，并且能较容易的监管，而线上授课不利于师生间的互动，也不容易监管，想必这是一次前所未有的挑战但是也是一次新的机遇，这需要我们志愿者充分发挥自己的想象力积极面对这次挑战，遇到问题时及时解决问题，采取新颖的形式吸引学生并充分调动学生的积极性让学生真正的爱上学习。
我们这次线上课是给小朋友们上了《采莲曲》，《采莲曲》这首古诗呢是王昌龄被贬龙标时所作的，据说呀，王昌龄任龙标尉已经有了一段时间，一次，王昌龄独自一人在龙标城外游玩，在东溪的荷池，见当地酋长的公主、蛮女阿朵在荷池采莲唱歌的情景，深深被气质所吸引，所以才作了这首《采莲曲》。
在课前我们已经采用网课的形式给三年级的小朋友讲解了这首古诗，在课下我们志愿者成立了一个群，小朋友们课后呢就用自己爸爸妈妈的手机，在群里以语音的方式回课，背古诗，随后志愿者老师就针对他们的读音等进行纠正。背古诗的重要性想必大家也都非常清楚啦！可以增强记忆力，提高语言文字能力，让学生的头脑中有大量的名篇佳句，培养学生的兴趣，提高学生的审美能力等等。
我觉得支教对于我们每一位大学生来说是一件非常值得去尝试的事情，在假期中丰富自己的见闻。在这一次的支教当中，我感受到了自己的不足，也体会到了老师的辛苦，但是这无疑是一次具有意义的历练。
中国五千多年的文化博大精深源远流长，而汉字是传播中华文化的重要载体。此支教活动中志愿者对语文课进行了线上支教，让学生们在语文的世界里品读中华文字的魅力！
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