了解国情，中小学生课间近况

之后，队长就这次实践活动内容的原因进行说明，并在这之后和组员共同观看了视频【中小学课间十分钟越来越安静，教育部连出措施保障学生课间休息娱乐-哔哩哔哩】，引出这次实践目的就是观察国情，了解中小学生实际的课间情况。之后，组员就此视频提到的不合理条规抒发了个人的看法，诸如课间不能大声说话，不能跑跳打闹，课间不能下楼等。

综合组内讨论，组员认为这是抑制学生天性的不合理行为条规，本身不应该被通过，特别是举例当中孩子回家之后与家人基本无涉及课间娱乐话题，性格沉默等现象出现充分说明了这一点。但是从另一方面来说，这也是校方老师的无奈之举，课间学生的意外受伤不可避免，为了最大程度降低风险，才不得已规定，从这方面来说，此举也有其原因。

约10分钟之后，讨论结束，之后队长确定了此次调查的方式，即事先了解报道中提到的相关法律，自行到央视等主流媒体搜集相关报道，作为下次会议信息进行汇总，并在之后决定实践的其他内容。