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绿芽实践队之性教育课:知道自己从哪来

来源:岭南师范学院教育科学学院 作者:教科院绿芽社会实

我们从哪里来?我们是怎样诞生在这个世界上的?这是每一个人必须想清楚、弄明白的问题。当我们还是小孩子的时候,或多或少都听到过“你是充话费送的”、“你是从垃圾桶里捡来的”诸如此类的玩笑话。看似是无心之说,却会给孩子们造成认知偏差以及心理落差。为了更好地普及性教育知识,减少儿童伤害事件的发生,温暖儿童的内心,7月20日,绿芽实践队的队长带着一堂特殊的课——性教育启蒙课,走进了天安小学的课堂。

“我想通过这堂性教育课,让孩子们知道,自己到底从哪里来,增强自我保护意识,以避免不必要的伤害。”绿芽实践队的队长,也是本堂性教育课的小老师钟东延解释了自己开设这门课程的原因。在课堂上,小老师用简单有趣的动画图片,将受精卵的结合过程、胚胎的发育过程,一步一步地给同学们讲解。她引导学生们了解、认识、理解自己的“来龙去脉”。刚开始,学生们对于两性知识是疑惑的,他们并不明白这节课内容的所在意义,不理解老师所讲的内容。但经过小老师的细致耐心的讲解,一节课下来,学生们从刚开始的懵懵懂懂,到逐步熟知。他们能自然大方地说出自己到底是怎样来到这个世界上的,并充分了解自己的“最初形态”,这也是这节课最大的意义所在。

目前,在我国,性教育课是处于“缺席”的状态。许多父母往往都是谈“性”色变,拒绝给孩子讲授相关的性教育知识。在本该接受性教育的时期,孩子们却没有得到正确的指引和教导。孩子们能够接触到的相关知识有很大部分上是错误的。这些不正确的性教育知识会给孩子们造成误解,加重误区。性教育的缺失,也是造成青少年儿童伤害事件的一大重要源头。因此,让孩子们了解、知道、明白相关的性教育知识,是教育过程中不可缺少的。唯有在加强自我认知过后,才学会塑造自我形象、保护自己、尊重他人、平等待人。通过这节课,小朋友们了解到自己是如何诞生在这个世界上的,也促进孩子对自身的认识与了解,这有利于构建和谐家庭,增强孩子们的自我保护意识、提升自我保护能力、减少恶性事件的发生。愿每一个孩子都拥有健康快乐的童年。

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