教育家夸美纽斯说过：“教师是太阳底下最光辉的职业。”2021年7月18日，作为潍坊学院数学与信息科学学院“1+1”志愿服务队的志愿者，我满怀着热情和期待，也带着些许的紧张来到了潍坊市临朐县杨善初级中学，开展此次暑期 “三下乡”社会实践活动，一段难以忘怀的旅程就此开启。
支教之前在脑海里设想过很多艰苦的场景和无法克服的困难，但是第一天到来后，清新的空气，蔚蓝的天空，校领导的热情接待，让我对这里充满了向往，大家也满怀斗志地为支教生活做起了准备。为了避免课堂上出现意外，在备课的时候，我会认真地查找资料，在上课前一遍又一遍地阅读，修改自己准备的课件，做到了熟于心并思考有什么可以继续扩充的知识。第一次进入教室，初次踏上三尺讲台的我，内心既紧张又激动，但更多的是期待。短短的45分钟，让我有些不知所措，即使已经熟记于心的课件，还是问题百出，重点不突出，缺少过渡语，并且有些细节没有讲到。但这里的老师并没有责备我们，而是热情地指导，不断地鼓励我们大胆去实践，在他们一次次的鼓励包容中，我也不断地进步。
秉承着“寓教于学”的原则，我们带领学生们观看了《朗读者》和《经典咏流传》，来领略中华文化的博大精深，还开展了“宏词论道，以辩会友”的辩论赛、培养学生团队合作意识的“你划我猜”以及激发学生创新与合作的“筷子承重大赛”等妙趣横生的趣味课堂，开拓了学生的思维，丰富了他们的暑假生活。在逐渐熟悉的过程中，我看到了他们脸上绽放的灿烂笑容，感受到了他们身上特有的青春少年气，经略了人生独特的美好时光。
这是我人生中的第一次支教，对我而言意义非凡。以前总把支教想得很简单，神圣而美好，然而当我亲身经历过后，才读懂了其中的百般滋味。这段日子里有欢笑有烦恼，也充满了酸甜苦辣。“成长”二字是我能想到的对这段“三下乡”生活最贴切的代名词。从“课桌”到“讲台”，从“学生”到“教师”，我在两种角色的转化中不断寻求平衡点。在杨善初级中学的日子里，我的生活变得非常规律，而每天忙碌又紧凑的工作使我的生活变得更加充实，从备课到上课，写稿到改稿，拍照到排版审核，正是在这一次次的锻炼中，不断地提升了我的个人能力，也加强了团队的合作能力。在这十几天的生活中，我也看到了很多原来不曾注意的风景——深邃的凌晨日出，绚烂的黄昏火烧云，也看过最静谧的夜空。作为一个10个人的大团体，一起做饭吃饭洗碗，一起讨论，一起上课，一起买菜，我们从陌生到熟悉，从寡言到不拘，一起相处了十几天，这是我们人生中的一段极其难忘而美好的经历。
再回想起这十几天和孩子们朝夕相处的点点滴滴，我们或许只是孩子们成长道路上的一些过客，但希望我们的努力能给他们的人生增添一笔不一样的色彩。在学习中成长，在实践中成才。此次“三下乡”社会实践活动让我获益良多，在汗水中得到了磨练，在劳累中收获了快乐，在实践中增长了见识。“少年负壮志，奋烈自有时”，希望我的努力与付出能够为乡村教育事业的振兴加一根柴，添一把火，助一己力。
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