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古村毅行匠心守护 | 研村容村貌乡土景观,文化民俗发掘保护进行时

来源:华侨大学建筑学院 作者:方楷文 胡秩铭 陈新

七月流火,暑气蒸腾,实践启程怀着对乡村的憧憬与使命感,以乡村振兴为主题,以匠人技艺、匠人精神为切入点展开乡村调研,从中发现问题并尝试提出解决策略,并以擅长的手段做好宣传工作,助力乡村文化与特色的弘扬。

作为乡村振兴重点团队,从多个角度认知乡村振兴,教育振兴、文化振兴、产业振兴、生态振兴、消费振兴,以规划角度出发,结合自身特长,文化教育方面的提升改善尤可发力,儿童教育的振兴有助于提高乡村本土人对于自身文化背景的认同,未来带动家乡发展促进乡村振兴的可持续。

赖坊 · 古建明珠拾遗

在赖坊村,对于风格各异的民居古建印象尤为深刻,虽然同在一个村落,但建筑的形式却丰富多样,木构与石构是古建筑的主要形式,其中,出于装饰建筑而进行的雕刻设计以多种方式进行,并将传统纹样如狮、龙、祥云等生动展现。为营造旅游线路,对于村内道路也以仿古形式进行铺砌。

一树樱花舞春落,满山茶香拂心房,得赖天光好颜色,坊台亭阁近此乡。古厝栉比各具特色,以农业种植为主配合旅游业发展,摆五方之民俗见证家族之传承,见此乡,山远水长也值当,古路绵延跫音绕梁,兴许迷途难知去路,以古建特色元素提取做路标文创,为赖坊助力文旅开发。

与赖坊村政府工作人员进行交流后,深入了解到赖坊村的经济发展状况,赖坊村未来的发展将聚焦于旅游开发,其实乡村发展的主流方向多集中于文旅开发,但避免千村一貌的现象出现的关键因素就在于提取乡村特色,结合本土文化,赖坊村以家族珍宝传承闻名,家族传统乡村习俗或可能以亲民而合规的方式展现出来,配套樱花园与茶园丰富的景观节点进行营造。

青水 · 畲乡民俗收藏

青水村是实践团队自行前往的另一个历史文化名村,海拔700多米为这里带来了凉爽的气候,青水镇政府与乡村融合在一起,在步道的指引下便能深入乡村看到成片的田地与黑瓦白墙、屋檐起翘的传统古建筑,这是历史铭刻下的珍宝,传统观念为古建筑的保留起到重要作用,也为现今的研究提供了可能。

畲乡文化以其独特的魅力吸引着我们不断深入去了解,畲族刺绣完全人工完成,古早时候相对于传统包容的氛围一定程度上有利于刺绣服饰的传播,但时代发展的同时,民族服装逐渐因为刺绣传承的困难以及人们了解程度的降低而淡出大众视野,但其丰富多变祈求幸福的图样依然有着难以言说的精彩。传承匠人们的精神固然可嘉,但文化之保护更需要多方协作之力。民俗文化的光芒正因为其历史底蕴而历久闪耀。

参与到竹竿舞的体验当中,欢歌鼓舞的气氛使人轻松融入,交互式的体验在短时间内拉近了人与人之间的关系,陌生人在此刻也都合作去完成畲乡民俗体验。

黑狮败阵开闽王,五蝠剪纸竞绣娘,青竹锵锵载歌舞,水波粼粼瓜田香。畲乡民俗多样,以民俗街为载体集文化服务中心之全力打造“青水畲寨”文化标识,保留大量百年古建铭刻“黑瓦白墙、屋檐起翘”的传统基因。农业发达以“互联网+”开创“四个万亩”新局面。驻青水,当享四季风光,趣味良多且须慢慢体会。

三欧 · 乡土景观刻录

最基本的材料——砖,在匠人们的手中焕发出无限可能,原本隐藏于建筑立面之内的砖在微景观中展现出多样的变化,从立面到平面,从顶界面到底界面,从平面到立体,红砖不再不起眼,而是匠心独具的表现。

耕读传家是三欧村的文化源流,这在微景观中也有所体现,耕牛的意象与废弃的农具结合在一起完成了废弃荒地的提升改良。出砖入石的传统闽南建筑特色在微景观中得到全新演绎,材料的选择来源于废弃建筑材料以及老厝内的废料,他们的结合既是全新的尝试,也是可持续发展的必然要求,同样将本土特色发挥到了极致。

古厝宗祠在三欧村依然屹立,繁复精美的图案自不必说,对于祖先的文化传承恒久不辍。家风家训的承袭也为三欧村培养了众多成才的学子,村里的文化广场也能见到祝福金榜题名考生的横幅。

针对三欧村优秀的微景观作品,经过实地测绘,形成了大量图纸,将微景观的布局、材料区别、植物设置、尺度大小一一作了整合汇总,可以看出,三欧村的微景观植根于三欧历史文化,将自身的文化底蕴融入其中,并不是单纯地打造景观,而是符合本土特色的乡土景观,并在满足视觉观赏的同时,以丰富多样的空间提供了多种活动的可能,包括下棋、休息、唱歌、欣赏音乐喷泉、回顾历史等。这是村民在村长带领下自发组织的营建活动,同时吸引了高校师生以及设计师等的共同关注,完成了群策群力的智慧表达。

三欧村人口构成较为丰富,以基金会为代表的海外侨民,为微景观搭建出力的捐款捐地的村民,从事民俗——南音演唱的老年社群,以及普通村民老中青三代,与他们进行交谈,可以感受到村民们的质朴,对于生活环境提升的满意,对于景观营建的支持,这对于未来进一步的古厝修缮,内部功能置换外部社工引入是良好的环境。

三欧村的微景观以及文化节点众多,为帮助开发文旅研学路线,以手绘地图为基础展开路线规划,景观节点为青少年学生提供了学习的场地,不止在于相关建筑营造知识的学习,同样还能将历史文化潜移默化地渗透到他们内心,养成对于乡土文化的归属感与自豪感。

耕读传家立基业,南音氤氲古厝朗,三顾乡土景观林,欧阳家风足为训。实践出真知,反复尝试实体搭建铸就了独属于这一方乡土的景观,建材废料古厝朽木皆化为神奇见证三欧村村容村貌的提升,村民协力共襄美丽乡村建设之举。面线的历史留在墙上,溶于血液,用辛勤灌注一代代人的成长,丝线的发展带动乡村,轻工厂推动乡村振兴。匠人的智慧历史的光芒,在学习的过程中以我们的视角总结出值得借鉴的经验,推广更多乡村打造发源于自身的微景观。

古村毅行匠心守护,下乡去,看乡土中国,守中国之乡土文化;创新章,看匠人匠心,传工匠精神莫忘怀。

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