为充分发挥青年学生的带头作用,进一步了解和重视社会弱势群体,增强全社会对留守儿童群体的关注,8月9日,传媒技术学院“同心童行”志愿服务队于成员各自家乡所在地开展了“守望成长,同心童行”社会实践活动。服务队全体成员参与了此次活动。
关爱雏鹰成长,携手展翅高飞。活动开始前,服务队队长解程龙同学组织召开全体会议,传达本次实践活动主题、内容等相关信息,并进行详细的任务分工。此外,成员们提前进行了安全知识及专业辅导的相关培训,以充足的准备确保活动的顺利进行。活动开展过程中,成员们通过走访调查确定各自的活动对象,并按时到达各自活动地点开展辅导活动。其中,王路璐、庞湘琪两位同学发挥专业优势,以绘画辅导作为主要形式,用耐心讲解和创新引导打开留守儿童群体的心门,从而更加细致的了解到留守儿童的内心世界。王森、金浩楠则为留守儿童开展红色教育活动,通过讲述红色故事、学唱红色童谣等孩子们喜闻乐见的形式,增强留守儿童们的爱国情感,在潜移默化中培养孩子们的爱国爱党思想。活动接近尾声,成员们对当地人大代表、村委干部进行走访调查,深入留守儿童家庭,了解留守儿童的生活现状、受教育问题及家庭状况等问题,从而精准聚焦,听取建议,进行力所能及的对接帮扶。
此次活动的成功举办,既使留守儿童群体感受到温暖与关爱,丰富精神世界,汲取成长力量,也有利于增强大学生的社会责任意识和无私奉献精神,增加实践经验和社会阅历,以涓涓不断、温情脉脉的大爱情怀传递社会正能量,为乡村教育注入青春力量。
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今天是支教结束的第四天,我想把艾青《太阳的话》分享给我们夏天遇见的小朋友们。我带着金黄的花束,/我带着林间的香气,/我带着亮光和温暖,/我带着满身的露水……让你们的心像小小的木……
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守望麦田,情留仙桃每天早上把我从梦中叫醒的鸟始终沒有告诉我它轻捷的名字阳光纤细,像鲜明的学生们在树叶上闪出很多声“老师好”明信片一般的草坪,我就是邮票我发誓要给每一滴露珠写……
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“支教”二字的背后不仅仅是热忱和责任,倘若你向往,倘若你热爱,来寻找答案吧!目前我国留守儿童697万余人,位于仙桃绿湾社区这所学校有百分之六十为留守儿童,假期在家里没有人教,在……
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