身为新时代的大学生，不仅要注重理论知识的学习，还要注重实践能力的培养，综合发展，也正是因此我选择参加本次聚焦乡村振兴，展现青春担当暑期实践活动。为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了东海县石梁河镇西山后村，开始了我这个假期的社会实践。
本次暑期实践我们一行人去了东海县石梁河镇西山后村，一共12个人，不同专业、不同年级都有，这一次实践注重于乡村发展调研，我们选择西山后村也是因为西山后村近些年发展较快，乡村建设也相对完善，因此我们也选择对村干部进行了采访调查。本调查主要通过问卷、访谈和照片的形式获取信息和资料，有三部分来源：乡村干部访谈和农户访谈，本次调查由负责访问的大学生进行同步记录，保证原始信息真实可靠。由于问卷问题不足以概括我们所想了解的问题，之后调查主要以访谈为主，回答都做了及时的记录。同时，支教也作为了重要的工作内容，主要学生以即将步入一年级的小学生为主，我们的主要目标和任务也是帮助他们更快调整状态，融入小学生活，在前期主要以升入一年级的学生为主，后期为了调整状态，也为了更好的为村里的学生服务，调整了辅导计划，上午主要教升入一年级的小学生，下午辅导高年级的暑假作业，这样安排一方面工作内容更加丰富，另一方面在对我们能力的锻炼上也有所帮助。除此之外，在工作安排上，我们努力融入西山后村的环境，在完成白天的上课任务后，在傍晚到晚上进入村里调研。基本上就是问一些村民日常生活的问题，问题主要包括：家里有几口人、个人以及家里人的学历、平时的娱乐活动、家里的耕地有几亩、主要农作物的种类及其价格、是否熟悉村干部、能不能及时获取一些村里的消息、对村干部工作的评价以及是否满意村干部的工作等等问题，而且由于村民基本上都是老年人，所以在询问过程都选择闲聊的方式，以避免村民陷入紧张尴尬的情绪，也能得到想要的答案，在后期整理问题答案后有以下发现：西山后村的主要农作物为大豆、花生、玉米，机械化程度高，老人的学历基本都是小学或者没有接受过教育，娱乐活动也比较单一，主要就是跳广场舞、看电视，没有其他形式，对村干部的了解较少，但满意度很高，没有意见，在与村民交流方面，由于村民们都说方言，因此出现了一点语言交流上的困难，但最终还是克服了。除了和村民交流外，也进行了对村干部的访谈，采访内容聚焦建党100周年的时间点下，村干部们对于党的建设有哪些不一样的看法与见解，对于党的政策有哪些理解，还有村民对党的一些政策的态度和看法，作为党员的责任感等等问题，从采访中，能了解到村干部身为党员对于党深深的信念感，也感受到了对党的领导的坚持与贯彻，在采访最后，村干部写下了对建党100周年的寄语，表达了对党的祝福。
从本次暑期实践中，我获得了很多，这是我第一次真正意义上的深入乡村，了解乡村生活，从中也获得许许多多没有收获的经验，以及有关村里的基本情况，同时在此过程中的交流和一些调研结果的归纳总结整理都很大程度上让我得到了锻炼，也了解了真正的新时代下的乡村的真实面貌。炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的干，培养自的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在，这次暑期实践让我得到了锻炼，明白了自己的特长和短板，对以后步入社会也有很大的帮助。
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