开展社会实践，除了了解当地文化，还应当关注孩子们的实际需求。为此，我们特意展开了系列前期准备活动。
人物采访：
为了解当地孩子的家庭境况和学习环境，我们也特意采访了方山乡小学工作人员毛清月女士。在她的讲解中，我们也切身感受到青田当地浓烈的出国气氛。同时，我们也知晓了当地孩子们相关语言学习状况和生活现状。我们发现哪怕是即将出国的孩子，对于外语的掌握程度十分有限。
问卷调查：
童心向党，青春向党。为了调查孩子们接受的红色教育情况，中国计量大学“遇见晴天”队也给侨乡的孩子们发放了相应的问卷。在调查中我们发现，孩子们大多都是对红色文化只是略带了解，只有极少部分孩子能够有自己独到的见解。
对于这些，我们深深知晓了积极开展红色文化课程的必要性。相信随着课程的不断开展，他们心中对于红色精神的理解会越来越深刻，也相信他们以后能成为国家的栋梁之材。
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