稚儿悠然持琵琶——公益课堂担起文化重任

宝丰人民文化馆琵琶教室里传来阵阵琵琶乐声，“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”，闻者仿佛一朝梦回大唐。这是我开始志愿工作的第一天，孩子们的多才多艺给我留下了十分深刻的印象。

离八点差一刻，我准时来到了文化馆，取过钥匙，分别将琵琶教室与书法教室的门打开。首先开窗透风，然后进行消毒消杀工作，接着去办公室那签到册，放置到对应的教室，然后提前将空调打开。这一系列的工作做完了以后，老师也到达了教室，我开始与老师沟通工作。由于书法课这边工作较少，而且也有助教协助，我帮助老师摆放桌椅后就来到了琵琶教室，我今天也主要负责琵琶课堂的工作。我随老师一同来到器材室，取椅子和琵琶，提着这些中华文化的瑰宝，我心里沉甸甸的，真羡慕这些孩子们，能在这么小就接受中国文化的熏陶。但同时还有些许担忧，这么小的孩子们能学会这么复杂的乐器吗？搬完乐器后，小朋友们已陆续到达教室，在签完到后安排小朋友们有序就座，准备上课。果然我的担忧是多余的呀，还没上课，老师还正在将谱子往黑板上写呢，教室里就已经是“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”了，简直动听极了！在课间我与老师聊天的时候了解到这些孩子们有些已经开始考级了，而且是发自内心的热爱中国的传统文化，学习兴致极高。在两节课程结束之后，我送走这些可爱的小朋友后，便帮助老师一起将琵琶和椅子送还到器材室。再次提起这些琵琶时，感觉轻了许多，心里也轻松了不少，这些中国的古老文化一定会在这些青少年身上源源不断的传承下去，同时我做的这些也是十分有意义的！

宝丰暑期公益课堂始终把“立德树人阵地、素质教育乐园、护航心理健康、引领校外活动”作为工作目标，以“立足青少年校外活动、提升学生综合素质、助力宝丰教育发展”为根本宗旨，不仅如此，更是将中华传统文化传承了下去。通过我的实践，我能深切感受到公益课堂确实达到了她的初衷，丰富了青少年的暑期生活，担起了文化传承的重任！

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