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以朗诵之名,承青春之志 ——哲社学院成蹊队开展朗诵系列兴趣班课程

来源:华南师范大学哲学与社会发展学院 作者:覃可瀛

7月21日至7月22日,华南师范大学哲学与社会发展学院成蹊社会实践服务队(以下简称“成蹊队”)“‘碳’寻环保,红情绿意”暑期夏令营朗诵系列课程顺利开展。

朗诵课程以“红色教育”为主题,就建党100周年大会上共青团员和少先队员代表集体致献词展开教学,力求实现使学生掌握朗诵技巧,高质量完成朗诵任务,增强爱国意识的教学目标。

21日下午,成蹊队第一次朗诵课程正式开始。谢雨桐老师首先以作为少先队员的五小学生为切入点,而后引申到作为共青团员的自己,最后引出本次朗诵课程的核心“中国共产党”,她对三者的定义和关系进行了简单讲解,随后带领大家走进庆祝中国共产党成立100周年大会的现场,共同观看少先队员与共青团员代表们的致献词朗诵。 天安门前激情澎湃的朗诵让五小学生热血沸腾,他们纷纷在评论区发表“将来想去天安门前朗诵”、“想早日成为一名光荣的共青团员”、“我为祖国自豪”、“中国加油”等等发自内心的话语,彰显他们的爱国情怀。

课上,老师重点讲解了朗诵的基本技巧,并辅以生动形象的例子帮助学生理解知识点。学生们认真听课且积极参与课堂互动,不少学生主动展示个人朗读风采,并在课后将朗诵学习成果发至班群,起到榜样作用。

在第一次课程的良好基础上,22日下午成蹊队第二次朗诵课程得以顺利开展。在本次课程中,老师利用形式多样且生动形象的图片、音频、视频等多媒体素材,帮助五小学生深入学习和理解致献词的相关背景与内涵。到了课堂展示环节,为进一步检验学习效果,老师设置了个人朗诵、男女合作朗诵、集体朗诵等多种展示形式。学生们一如既往地踊跃参与,在展示时充分运用所学技巧,饱含感情地完成了朗诵,他们出色的表现让老师为之震撼。

通过对朗诵系列兴趣课程的学习,学生在掌握朗诵技巧的同时,也升华了思想,将爱国意识进一步内化于心。常言道:“少年强则国强”,五小学生正释放着无限光芒和活力,向外界充分展示他们的觉悟与信心。请党放心,请祖国放心,强国不仅有我,还有我们!

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