在前沿科技中学习心理知识

为了深入学习心理健康知识，提高对于心理知识的认识，浙江理工大学大学生心理健康教育联合会社会实践团队于7月18日下午一点来到位于京杭大运河畔、西湖文化广场东侧的浙江省科技馆开展暑期社会实践活动。

抵达场馆后，科技馆的负责人带领团队成员们大致浏览场馆基础设施，对各种展览进行了简单的介绍。科技馆1-3层设有宇宙遨游、海底巡礼、气象万千、心理奥秘、能源之光、艺术与科学、畅享科学、科技与生活等常设展区， 共200多件展品，既有数、理、化、天、地、生等基础科学原理内容，又涉及生命科学、环境科学、航天技术、能源技术等十几个学科领域知识。

最吸引成员们的是二楼的心理健康体验馆，馆内罗列了丰富多彩的各种心理设备，如性别辨识系统、儿童心理知识、审美心理分析、时间知觉、分析与决策演示系统等。每个简单的设备背后都蕴涵着深奥的心里知识。如时间知觉演示系统，背后是心理学家发现时序的知觉依赖于我们对变化的体验，而时距的知觉是指两个持续事件间的间隔性或某一事件持续的时间段，人类的时间记忆是建立在时据、时点和事件出现的相对时间三种信息的基础上的，正确估计时间在人类生活和工作中具有重要意义，一定时间内发生的事件数量和性质会影响对时间的知觉，发生的事件数量越多，性质越丰富，人们倾向于把时间估计的较短，而事件的数量少，性质简单，人们倾向于把时间估计的较长，但当我们回忆往事时会产生相反的效果，同样一段时间精力越丰富，觉得时间长，精力越简单，觉得时间短，此外人们的兴趣和情绪也会影响人们的时间知觉，对自己喜欢的事情，觉得时间快，当出现厌恶的、无所谓的事情，就觉得时间过得慢。

志愿服务是精神时尚，它能唤醒并激活每个参与者，受助者内心的仁爱、善良等美好品质。志愿服务是文明传递，爱心接力的有效载体，此次活动，志愿者们走出校园进入拱墅区爱心科技体验馆，不仅学到了很多有用的心理知识，还为社会奉献了自己的一份力量，向社会展现了青年之朝气。希望这些知识不只停留在理论层面，而是将理论知识付诸于实践，理论与实践相结合！

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