2021年7月19日上午,准备已久的暑期社会实践活动如期到来,我们成蹊队在线上腾讯会议开展了第一天的活动,我负责了“你好,我的朋友”师生见面班会。 虽然规定是早上九点上课,但是积极的同学们在八点半甚至是八点,就进入了课堂进行等待。
见面会上,我和其他两位班主任精心准备了各式各样的破冰游戏,比如看emoji表情包猜成语、一起来找茬等,使原本来自不同班级的同学们快速活络起来,和我们这三位班主任也建立起了感情上的联系。 结束破冰之后,同学们的积极热情又添上了对接下来课程的满满兴趣和认真态度。借此良机,我而后的活动说明以及注意事项讲解中,也轻松了不少。在介绍课程内容时,不少同学会在评论区发送“鼓掌”和“小红花”的表情,也体现了他们对接下来课程的满心期待。
课后,我也收到了家长和孩子对我所授课程的肯定与赞扬,第一次收获了为人师的荣誉感与满足感。 但是,就课中的自我授课体验来讲,我认为自己在课程内容的说明上还可以更加生动、有趣一些,而不是刻板地、照本宣科地念已经准备好的讲稿,需要更多地与学生互动,使让他们真正地形成对我队课程的初步理解,这样才能更好地激发他们的兴趣,让他们更加积极地参加活动。
总而言之,今天是我人生中第一次以老师的身份进行授课,总体上看,学生以及家长的反响不错,希望自己可以在接下来的授课中实现更加有趣、更多互动的目标。期待与同学们收获一个美好的夏天!
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