2021年7月19日上午，准备已久的暑期社会实践活动如期到来，我们成蹊队在线上腾讯会议开展了第一天的活动，我负责了“你好，我的朋友”师生见面班会。 虽然规定是早上九点上课，但是积极的同学们在八点半甚至是八点，就进入了课堂进行等待。
见面会上，我和其他两位班主任精心准备了各式各样的破冰游戏，比如看emoji表情包猜成语、一起来找茬等，使原本来自不同班级的同学们快速活络起来，和我们这三位班主任也建立起了感情上的联系。 结束破冰之后，同学们的积极热情又添上了对接下来课程的满满兴趣和认真态度。借此良机，我而后的活动说明以及注意事项讲解中，也轻松了不少。在介绍课程内容时，不少同学会在评论区发送“鼓掌”和“小红花”的表情，也体现了他们对接下来课程的满心期待。
课后，我也收到了家长和孩子对我所授课程的肯定与赞扬，第一次收获了为人师的荣誉感与满足感。 但是，就课中的自我授课体验来讲，我认为自己在课程内容的说明上还可以更加生动、有趣一些，而不是刻板地、照本宣科地念已经准备好的讲稿，需要更多地与学生互动，使让他们真正地形成对我队课程的初步理解，这样才能更好地激发他们的兴趣，让他们更加积极地参加活动。
总而言之，今天是我人生中第一次以老师的身份进行授课，总体上看，学生以及家长的反响不错，希望自己可以在接下来的授课中实现更加有趣、更多互动的目标。期待与同学们收获一个美好的夏天！
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