时间过得飞快，不能说不知不觉，而应该说有太多太多的感触。
那种和同学们初次见面的紧张，那种初次登上三尺讲台的羞涩以及经历了两三次课堂之后和同学们的日益熟络，都是别样的难忘的体验。同时，这也是一种从学生到教师的身份的转变。
在这一次别样的体验中，我在惊讶。作为正午中学四班的班主任，每日中午或是傍晚放学后，我和我的助班同伴会一起去同学们家中进行家访。不论是备课上课、管理班级和家访的过程中，我都收获了太多太多的感动，收获了太多我在往日的学校生活中极少体验到的情绪。小朋友们过早的懂事，起初，他们的眼神中有闪躲有羞涩，也许是内向也许是自卑，而正是这种不敢开放自己的小小内心，让人甚是心疼。
在这一次难忘的体验中，我也在惊喜。惊喜他们的活力，他们的潜力，他们的想象力和创造力。这都是在一次次知识的输出与输入中的爆发，同学们的笑容也在这个过程中一次次绽放得更加灿烂。38℃的气温和烈火般的阳光都难抵同学们的热情，教室传出的欢声笑语像潮涨的海浪一样奔腾。
正如泰戈尔所说的：“果实的事业是受人尊敬的，花的事业是甜美的，但还是让我做叶的事业吧，叶总是谦逊地专心地垂着绿荫的。”“筑梦颍东”是爱心的传递，也是知识的传递，其中的乐趣不同凡响，我也乐在其中！
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