随着新时代推进，社会经济水平、文化水平不断提高的同时，城乡差距不断拉大，农村儿童接触高新技术的渠道有限，导致农村儿童眼界视野与城市儿童具有不小的差距，在日后工作、生活中难免会产生自卑心理。7月16日，曲阜师范大学管理学院“风之彩”实践小队深入日照市东港区后官庄村进行关爱农村儿童的志愿服务，为孩子们打开乐观自信的心门。
为了树立留守儿童自强自立的精神，激励留守儿童不畏困难，学会自学、自理、自护、自强、自理的习惯，做生活的强者，深入了解留守儿童生活发展现状。7月15日，风之彩实践小队进行了社会实践的前期准备工作，派出小分队探访日照市后官庄村村委会，了解当地儿童受教育情况。通过实地探访，团队决定以日照市后官庄村常春藤幼儿园为实践地。团队负责人先联系到了后官庄村村支部书记潘文先生，通过采访和沟通形式了解到当地儿童的受教育情况，又去常春藤幼儿园和园长沟通对孩子们性格、爱好、学习环境等各方面得到初步的了解，经过队员交流、讨论和协商，进而形成了全面的、针对性的因地适宜的实践方案。党中央、国务院对做好农村儿童关爱保护工作高度重视。农村儿童和城市儿童一样是祖国的未来和希望，是八九点钟的太阳，他们之间并没有本质的区别，依旧需要全社会的共同关心。做好农村儿童关爱保护工作，关系到未成年人健康成长，关系到家庭幸福与社会和谐，关系到全面建成小康的社会大局。管理学院风之彩实践小队以关爱农村儿童志愿服务团的形式，开展“多彩乡村情暖童心”的主题志愿实践活动。面向日照市儿童提供关爱服务，并对此开展调研和分析。
实践队员前期通过调查走访，收集了大量关于留守儿童的资料，针对留守儿童的自身情况，队员们提出了相关的帮扶办法。
7月16日“风之彩”实践队成员在队长的带领下乘坐公交车来到后官庄村常春藤幼儿园。近年来，农村儿童心理问题成为推进社会和谐发展不可回避的问题，他们的健康成长需要全社会的关注和关爱。为进一步关爱农村儿童，帮助农村儿童和城市随迁子女开拓视野、拓展素质、树立自信，为有需要的农村儿童和城市随迁子女提供思想引领、学业辅导、亲情陪伴、素质拓展、自护教育等帮助和服务。志愿者们与孩子们互相介绍自己，互相了解。在实践中，“风之彩”实践队注重活动形式与内容创新，贴近实际、贴近生活、贴近儿童，结合专业特色，发挥学业和个人技能优势，准备了许多有趣的活动。
这一天时间，实践团为留守儿童送去了温暖与慰问，为了让孩子跟团队成员更有亲切感，在幼儿园老师的帮助下，通过开展“粘泡泡糖”、“躲避球”“在挫折中站立”等心理小游戏，宣传了防溺水知识、防欺凌诈骗知识等。在这短暂的几个小时里，队员们真正收获到很多超越书本、无关“之乎者也”的那些大理论，接触的是最真实、最朴素的孩子们。与孩子们的接触与交流，丰富多采的活动资料也让实践团成员们学到了很多书本上学不到的东西，让实践团更加理解了“纸上来的终觉浅，绝知此事要躬行”这句诗的含义。经过这次实践，成员们锻炼了他们与孩子沟通的技能，打好融入社会的基础，无论是在学习还是工作中，与其他人交流沟通都能获得经验。其次，社会实践可以让大学生培养责任感。团队成员在游戏中发现儿童的世界里皆是简单纯粹的向往，是洁白无暇的笑容。这也帮助他们寻找初心，不忘初心。
实践团通过组织丰富多彩、生动活泼的活动，帮助农村农村儿童树立自信大方、乐观向上的生活态度。实践队员们表示，通过与孩子做游戏，宣讲知识，不仅增强了孩子和监护人的安全意识和防范能力，还通详细了解孩子们的家庭和个人情况，并充分利用相关专业知识，为孩子们量身定制心理疏导和亲情关爱方案，为农村儿童、特殊家庭儿童送去精神食粮和亲情陪伴。还将对其他农村儿童进行安全宣讲和关爱。今后，将一如既往地开展好关爱农村儿童和特殊家庭儿童活动，助力孩子们平安、健康、快乐地成长。
“三下乡”，有关成长，有关感动；一路耕耘，一路收获。以心灵关爱为重点，高度关注农村儿童的心理需求，希望孩子们能在游戏中有所收获，能够在心中埋下自信勇敢乐观的种子。
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