7月26日，台州学院人文学院“你好，校友！”暑期社会实践队对91届台州师专历史班胡辉学长进行了采访。胡辉学长于1989年考入台州师专历史班，现任椒江区教育教学发展中心教研处主任。学长曾被评为台州市名师，浙江省优秀教研员和浙江省初中社会学科十佳标兵等。也曾主持多个省级课题研究，有多篇论文获省级评比一、二等奖，多次参加省、市中考命题。
“机会是留给有准备的人的”，这句耳熟能详的话在我看完对胡辉学长访谈的记录之后，第一时间浮现在我脑海里，挥之不去。我想，一个人在发光得耀眼夺目的同时，他在背后付出的艰辛，他在日积月累中做出的充分准备，都是不为人知的。我们要探索挖掘的，就是这份不为人知。
胡辉学长对自己的大学校园生活简要概括为“开启了另一扇窗户”。这扇窗户的敞开，既让他见到了别样的风景，也让他进入到了人生的一个崭新阶段。所见即所得，学长见识到的风景，影响着他做出选择，所以在尚处于离社会还有些距离的大学乌托邦时，学长对于自己的目标便有了明确方向。
未雨绸缪，有备无患。在采访中我能清楚感受到学长的谆谆教诲，源于他在教育教学上的经验所得，更源于他为之努力的准备。当提及模拟上课时，学长诚恳地向我们提议到，要在学科的知识、教育教学的理论方面以及分析学生学习上做好一定的准备。课堂实践证明，这三方面的准备到位，设计出的教学情境与教学问题，才会更吻合课堂教学。作为一名教师，在上课之前，考虑好能考虑到的问题，做好力所能及的准备，是责任也是职责。同时，也能让自己在面临课堂突发状况时，从容不迫地去应对、解决。此外，作业布置方面，学长认为也需认真对待，讲究条理。即使是平常作业，也要贯穿自己内心的教学理念，考虑学生的学习规律，让这些作业既能够达到巩固知识，检测学生是否理解的作用，又能够激活学生的创新思维。所以说，教育是一份需要花心思的事业。
厉兵秣马，蓄势待发。岁月蹉跎，时代流变，学生需要接受的信息量和知识量在慢慢扩大。针对这种现象，学长建议我们要做好关注学生的学科核心素养的培养工作准备。唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和国家情怀，这些核心素养的培养，需要新时代教师去摸索探究。教师如若是原地踏步，固守传统，又怎能要求教出来的学生会有创新？因此，不打无准备之仗，不光是教师，在校师范生也需要在教学上花费一番功夫，做好培养学生的学科核心素养的准备。
在采访的最后，胡辉学长给予母校衷心祝愿，祝母校实现跨越式的发展，早日实现办成综合性大学这个目标。也希望学弟学妹们能够脚踏实地，走好当下每一步，为成就更好的自己时刻准备着。
“善歌者使人继其声，善教者使人继其志”，胡辉学长的“善教”，贴合《礼记》此一言。他对教育事业的热爱和坚持，让人如沐春风，使人受益匪浅。在采访中我们可以深切感知到学长的以仁治校，以爱执教，以诚待人。他在教育事业上付出的，是日复一日、年复一年的不辞辛苦地准备，小到作业布置，大到教研探究，其中蕴含的是学长的亲力亲为。
积硅步，才可至千里；积小流，才会成江海。胡辉学长做好准备，把握机会实现人生价值。因此，现在还是大学生的我们，要勉励自己，做一个未雨绸缪的人，为自己实现梦想尽力、尽早铺平道路。
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