筑梦东溪，凝聚信仰
8月2日重庆外语外事学院“韶光筑梦行”乡村振兴实践团在綦江区东溪福林村开展了以凝聚信仰之光为主题的课堂活动。在音乐课，学习经典红色歌曲—《红星闪闪》让学生对音乐的节拍、节奏等有更明确的认识，唤起学生对祖国的自豪感；在语文课学习毛主席的诗歌—《七律·长征》以及发生在长征时期的小故事，希望学生可以对近体诗与古体诗进行区分，学习长征精神将其与时代精神等相融合，发出“请党放心，强国有我”的时代强音。凝聚起关于爱国、爱党、爱人民的共产主义信仰。
2021年8月2日重庆外语外事学院“韶光筑梦行”乡村振兴实践团来到綦江区东溪福村开展以凝聚信仰之光为主题的红色革命课堂。本次活动课堂从音乐，语言方面出发，带领学生走进那段艰难岁月，多彩呈现红色岁月。
首先在课堂正式开始前进行了简短精炼的开班仪式。仪式主要分为三个部分：部分一：由“韶光筑梦行”乡村振兴实践团的何江涵同学对“韶光筑梦行”乡村实践团过往获奖情况向参与学生与家长进行汇报；部分二：“韶光筑梦行”乡村振兴实践团参与授课的八位老师进行个人自我介绍，与参与小朋友进行初步交流沟通，分别为：队长宋明璐，副队长王茂宇，队员何江涵等；第三部分：带队老师李俏表达对活动的期许，提供平台积极参与的感谢。随后开始了活动的第一课：唱响红军行——《红星闪闪》的教授。授课老师为王茂宇，播放《义勇军进行曲》进行课堂引入授课歌曲。提出节奏、节拍、重音等概念，教授学生并进行区分。让学生用手掌拍击桌面，感受每句话的重音，并大声唱出。之后教授音阶——多来米发梭拉西（1234567），并带领有感情的唱出，在学生较为熟练掌握歌曲后利用游戏“击鼓传花”活跃课堂气氛并选出学生进行实际演练，共进行了三次游戏，请出了坐在教室不同位置的多名学生进行回答以此来确保学生已经掌握。最后布置课堂作业，调出自己喜欢的歌曲学习简谱来巩固今天的学习成果，并于明天进行检查。在经过简单的课间休息后，由杨媛（圈圈老师）带领学生走进语文学习课堂：走好新时代长征路，学习有关于长征的知识。通过长征中的小故事——《金色的鱼钩》进行课堂引入，并从中初步领会红军长征过草地、穿沼泽、爬雪山等的艰难以及共产党人敢为人先、舍己为人、勇于奉献的精神。完成故事引入后，对长征以及长征途中的重大事件（遵义会议）进行讲解，让学生对长征及其精神的理解在进一步深入化。完成前期准备后，进入本课重点毛主席《七律·长征》诗歌的学习。开始带领学生熟悉诗歌，分为授课志愿者带领朗读、学生带领朗读两个部分。在解决诗歌读音问题后，由志愿者老师带领着对重点字词进行介绍分析，并完成对原文翻译的讲解。后总结归纳出《七律·长征》中所表现出的长征精神，将其与如今建党百年的时代背景相结合。融入时代精神，教导从小事从身边自我开始做起。凝聚共产主义的崇高信念，承担复兴中国的远大理想，发出时代有我的青春声音。
有趣又有益的课堂结束，志愿者们辛勤的教学换得了学生们一张张童真欢乐的笑容。志愿者与学生都获得了收获:从音乐的乐谱，拍子的学习到《红星闪闪》歌曲的创作故事，红色故事在心中；从长征的故事，诗歌的格律，平仄的学习到《七律.长征》及其背后事件的深入，长征精神烙印在心中。
从红色歌曲到革命诗歌，从中国共产党的建立到如今百年时光。信仰、青春是不变的，曾有以青春之我创建青春之民族、国家；今有请党放心去，强国有我的呼喊。凝聚起信仰的光芒，扬起理想的羽翼。
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