来也匆匆，去也匆匆。方才步入正轨就不得不披星戴月的奔回家——防疫，人人有责！尚且来不及感伤！归家后借着“明月何曾是两乡”的月细细思索这些日子的收获与感悟，决定将它写下，因为这不是一个人的故事，而是一个团队的合作，是一群人和另一群人的守望相助。
情不知所起，一往而深
不记得是因为什么让我鼓起勇气想要报名参加这次暑期实践活动，只是依稀记得秉承着“为生民立命”的念头想要为那些偏远山区的孩子们做点力所能及的事情，不求逆天改命但求顺其自然——所谓顺其自然便是竭尽全力拼搏后的信天安命。在来到实践队后，这里的队员们，这里比学赶超又其乐融融的氛围让我一点一点的沉醉。
准备阶段，三个小组分工合作又齐头并进。课程开发组有条不紊地研究课程、采购课程物资；调研组栉风沐雨地准备问卷、分析调研结果；宣传设计组颇具慧眼地设计相关文化衍生物、向各大平台投送稿件。可以说是我见过工作效率最高的一次行动，大家热情饱满，奋勇向前。那段日子常常躺在床上，比较自己与他人的差距，择其善者而从之，可能同一个队伍中有人在拼命向前，就会引导更多的人一同追逐吧！准备阶段的细节约莫已无太大印象了，但队友们神情坚毅，与时间赛跑的模样已然扎根于脑海难以忘却了。
人这一生就得为了一两件有意义的事情去努力奋斗，去用一段不长的时间做些终身难忘的事！临行前，指导老师李涛说：“暑期实践不是一项应试工作，而是一门伟大的事业。”我们前期所准备的一切都是为了给偏远山区的孩子们送去一点曙光。我们舍弃了“天下熙熙，皆为利来”的浮躁，一片赤心为了我们的事业能够产出更大的效益呵！
风雪无用，不能饱暖，惟实干兴邦
在小岭冲的数天里，一张张由陌生而至熟悉的脸庞是那么的天真无邪，离开时我略有几分感慨，几分惆怅。他们生于斯长于斯，不说“鸡鸣而起，日落而息”，但至少是“面朝黄土背朝天”。固然有着互联网的便利他们可以了解大山以外的信息、学习农村以外的知识，可城市中的小孩从小赏仪学艺却是他们未能接触到的，有的甚至直到初中都不曾知晓毛笔的握法。而我们的前来不是打着所谓“拯救苍生于水火”的夸大般口号，仅仅只为了能将他们的人生轨迹变得稍稍丰富一点，一点就够了。
随州市曾都区小岭冲可以说山清水秀，绿意盎然，有着“小桥流水人家”的祥和，有着“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的耕耘……可是吟风诵雪，曾可饱暖呢！这里的孩子们对知识的强烈求知欲，唯有我们实干兴邦呵。有时看着他们每天背着书包早于开班半个小时就来到教室等待上课，心中五味杂陈：好好努力呵，时间不会忘了你们的！在上课过程中当做一些新奇的实验时，望着他们对未知好奇的眼神总是让我眼含热泪：一定要好好长大，努力学习，报效祖国呵。当课程结束时当听到他们记住我所讲所说时，真的有一种为祖国未来的花朵浇水的成就感。这种成就感不同于以前无病呻吟编出来的诗词，不同于做出了难题的快感，而是一种望子成龙的憧憬与希冀。
黄昏鹊起惊村野，八天里每天为孩子们工作至黄昏。有时候走在家访完后的村野田园中，不经感慨自身命运的幸运：无需为了今日能否吃肉而与父母争执，无需为了上兴趣班而被百般阻挠，甚至无需为了妹妹无力抚养而被送走……此情种种，皆是他们所要承受的，他们在本该茁壮成长的年纪却要经受不同的遭难。是上一代人的悲哀也是他们的不幸，而作为一个支教老师我能做的真的只是九牛一毛呵，只能拜托在我们的推动下，能把他们的人生稍微变得不一样一点吧！
晨曦月伴归山河，临行前，太阳初升，月亮还高悬于空，回望这几日：从初次上课的稚嫩到娴熟，从第一次家访的腼腆到侃侃而谈，从第一篇新闻稿被打回n次到发表数篇，从和孩子们的陌生到最后一堂课的不舍，从实践队员配合产生的摩擦到无缝衔接……这一路走来，一路成长，一路收获，一路感悟，这一路也终将成为我人生中通往罗马的关键之路。也改变了我先前所谓理论“育人”的想法：想要教人除了打铁仍需自身硬，还得平视你的受教者，不趾高气扬，不妄自菲薄，用“投其所好”的教育方式去和人交流解惑，有教无类与因材施教相互结合！才会让不同年龄不同喜好的人都能在自己的课堂上绽放他们的光芒。每个人都是金子，只需要我们用不同的手段他们身上不同的泥擦去！唯实干可兴邦呵！
凡是过往，皆为序章
既然拾起行囊、背上背包离开了随州市小岭冲，那就把目光看往远方，脚踏实地的朝着自己的目标一点点前进呵！做好实践后的总结，做好开学前的准备，让接下来的大学生活在充实且快乐的前提下好好度过，不溺于网络，不腻于恋爱，牢牢地去抓住自己想要的！不在灯红酒绿、醉生梦死中虚度光阴！李典彤，请向着至理名言靠近“湘楚有才，于斯为盛”！
http://www.dxsbao.com/shijian/388202.html 点此复制本页地址
