2021年7月13日，黑龙江八一农垦大学筑梦风车支教队一队全体成员从黑龙江大庆黑龙江八一农垦大学奔赴河南周口市项城市梨西小学，支教队成员们在那里即将进行为期十五天的暑期三下乡支教活动。对梨西小学的学生们进行课业辅导、课外拓展，丰富了学生们的暑假生活。支教是一群人的贡献与热爱，绝非简单说说而已，其中最重要的便是坚持。
支教生活转瞬即逝，从黑龙江到河南，跋涉一千多公里，在路上期待着接下来迎接我们的支教生活。我们住在教室的地上，体验着恶劣的天气环境，用着公共的旱厕，甚至全学校只有一个好用的水龙头，回想十五天的“奇妙经历”，不禁感慨万千。
我所担任的是三年级故事课的教师，三年级有十二个人，这些孩子的眼睛是如此清澈，笑容是如此干净，他们来上学往往是很欢乐的，一双双渴求知识的眼睛是一种触动，可怜而不可悲，真诚却不乏天真。我们用我们所学的知识，用我们正能量的观念，去影响、去武装这里的孩子；而他们用他们的尊重，他们的真诚，去感染、去滋润我们的内心。从他们的眼睛里，我的形象变高大了；从他们的肯定中，我们的信心倍增！整体课程进行顺利，有矛盾，有受伤，有流泪，有欢笑，有收获！
同时这一次支教行也暴露了很多问题，曾经在温室里长大的花朵社会经验不足，我们被迫在短时间内完成了由花朵到园丁的转型，当然我们也在短时间内付出了惨痛的代价——多次失败、更大花销、委屈身心，十五天的历练也让我们有了不同程度的成长。越是进入老师的角色，越是一步一步觉得自己能力不足。一是知识储备严重不足，面对孩子们提出有价值的问题，有时会触及到自己的盲区，在当下唯一能做的就是今天保留问题，课后查阅，明天解答问题。知识储备不足，就意味着我们要加长备课时间，上课互动时不能对答如流，课程单一，课外知识少。二是教学经验不足，不能及时调动孩子们的积极性，很少思维转换，很少换位思考，很少站在孩子们的角度看待问题。我们想对梨西小学的孩子们说一声抱歉，未来我们将要提高学识，提高自己的情商与智商，提高我们自己的个人能力，用更高水平的自己和更有经验的教学方式去面对需要我们的孩子们，用更好的自己为孩子们开展视野。
珍贵的友情，往往不局限于环境与年龄。当我们的身份变成老师，我们就不单单是老师，我们是哥哥姐姐，是朋友，是依靠。同时孩子们也是我们的老师，他们身上有很多可贵的精神值得我们学习，能和十一二岁的孩子们成为朋友是我没有想过的，与此同时，我更是深感荣幸。我们的到来或许对孩子们来说只是一个小插曲，但对我们来说，这是一次难忘且美好的经历。在这里做着我热爱的事情，是我的荣幸。
当我们是筑梦风车支教队的一员，16个人的支教行奠定了我们16颗心灵的相通，我们来自黑龙江八一农垦大学的不同的学院，不同的组织，不同的年级，但是我们跨越了重重阻碍，彼此呵护、彼此照顾，共同维护这十五天的支教之旅。
让我们用心灵沟通，给孩子们筑起一座爱之城。
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