晴朗之乡 运动带来希望
早上醒来，金灿的阳光洒在这青山绿水之间，万物看起来都那么晴朗。此情此景，在阳光下奔跑的画面，使生活充满了希望。今天上午，黑水县晴朗中学的孩子们便迎来了由我们实践团带来的趣味体育课堂。我们跋山涉水来到这里，给孩子们带来知识和其他的收获。这样的机会难得，我们也想着尽量让此次课堂变得更有意义和充实。让孩子们不只是在操场上挥洒汗水，也可以收获到心灵的快乐。
来到学校后，我便着手于上午体育课器材的准备。看到男孩子们十分热情得帮助我，给我讲述学校里体育课的流程和学校里的体育氛围，帮我搬运体育器材，他们对体育的热情深深得打动了我。和孩子们谈到，学校里的每一个男生都会打篮球，而且都打得不错。我不禁想到，虽然大学里的体育设施比这里好很多，可是又有多少大学生浪费着这宝贵的体育资源。这里的孩子大多偏瘦小，皮肤黝黑。学校的一座篮球场和两座乒乓台几乎是他们唯一的体育设施，可是他们都对体育充满了无限的热情，他们在这十分有限的体育资源里强身健体，磨炼意志。从他们对待体育的积极性也可以看出他们对生活的积极态度，对美好未来的期待。
把器材放在空地上后，我们便开始准备热身活动。我们给孩子们排列队列时，一些孩子比较内敛，一些孩子活泼好动，但是他们都十分听话，也协助我们排列。虽然，每个孩子的性格和个性有所不同，但是他们都有着人性最初的美好与善良。我想只要他们能在成长的道路上得到正确的指引，他们一定都能成长为对社会有贡献的人。队伍中，小到两岁的孩子、大到十四岁的少年，都在尽力得跟上热身的动作。尽管烈日炎炎，可这并没有阻挡他们的热情。热身结束，我们便开始了我们的趣味体育比赛。
我们举行了足球射门，呼啦圈，投篮和颠球比赛，孩子们都很积极地参与。在他们踊跃挤在我周围的那一刻，从他们期待的眼神里我可以看到，他们想要从活动中得到的远远不止第一名带来的奖品，而是比赛中的快乐、参与感和团队比赛中的那一份荣誉感。这里的孩子大多都几岁至十岁，在这个年龄段里，关怀和爱，能给他们成长带来无尽的力量。新鲜的东西，未知的知识，又能给他们在探索的道路上，带来无尽的动力。他们大多都来自附近的几个村，基本都互相认识，所以都表现得很团结。在比赛时，孩子们都显得十分宽宏大度，被淘汰者都默默退出了竞争的队伍，还为对手加油打气。纯真、善良、勇敢，随性好像都是这些孩子里骨子里的性格，他们相处得那么融洽，欢声笑语时刻洋溢在校园里。希望孩子们能一直保持着这些性格，在成长的道路上披荆斩棘，勇往直前。公平竞争，互帮互助，友谊第一，比赛第二，这是我对趣味比赛的总结，也是孩子们对趣味比赛的感悟。他们纯真的笑容在阳光下显得格外灿烂，此时此刻，我感受到，在这偏远的山村里，我给孩子们带来的仅是一些体育知识，而孩子们带给我的确是心灵深深的触动和对最初美好人性的思考。我想，在这短短的几天里，我们都给彼此留下了深刻的印象，希望我们都能保存心中的那一份关于此行的美好。
比赛结束后，孩子们都十分开心满足。他们也十分懂事，帮助我们整理并放回器材。在这堂课中，显然孩子们更好地融入了我们，感受到了快乐和关怀。这里的孩子大多都有着积极向上，不怕困难的精神。只是由于资源的匮乏或是关怀的缺少，他们的精神容易被其他事物所动摇。倘若快乐与关怀对他们来说充足，他们一定也会伴着他们的骨子里的勇敢一路走下去。所以，对这里的孩子来说，这样的活动显得弥足珍贵，也希望社会上或是学校里能有更多的组织给这里的孩子们带来关怀，并收获彼此的感动与美好回忆。
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