古镇风光，学子风采
每天早起前往教室，都能在学校大门外看见孩子们活蹦乱跳的身影，这群看似调皮的孩子们却都如此盼望着上学。
人与人之间的陪伴是相互的，就像桥梁一般有来有往。在支教生活一日日的进行时，小队成员和孩子们的感情也渐渐培养起来。当孩子们一天天长大，成员们也一天天向着成为一个好老师前进。
除了课堂上的教学内容，课后我们的老师们也积极为学生答疑解惑。正所谓教学相长，学生与老师互相探讨问题，双方都能得到进步。
小学阶段是小朋友充满探索欲望的重要阶段，也是他们初步建立世界观、价值观、人生观的重要时期。在如今互联网急速发展的背景下，小朋友们更早的接触了大量的信息。让他们学会辨别信息的真假，能够有自己的独立判断，避免被不良信息影响就显得尤为重要。为此，我们还展开了针对于他们的防诈骗教育。在课堂上，孩子们了解到许多案例，提高了自己的反诈骗能力，增加了知识储备。
除此之外，我们的小队成员也在周末探访了古镇，领略了一番古城的风景名胜。不得不说，古镇的风光让人沉醉。石板是清的，各式各样的石板被自然的拼放在了一起。高高低低的石板把路又一次引向了一个新的拐角。石板颜色也很多，青色的，纯洁无暇，青中带黑的，还有青中带一些清新的翠绿。细细观察，我仿佛听到轻轻的敲击，仿佛看到了年轮的岁月。
一条小溪环绕着这座古镇，溪水安静地流着，日复一日；古镇的居民们也安静地生活着，日复一日。几只野鸭一会儿浮出水面，一会儿钻进水里，一会儿又使劲扇动翅膀拍打着水面。水面上的波纹，一会儿扩散，一会儿聚拢，一会儿又散开。
支教的日子已经渐渐接近尾声，时间总是在人们不经意间就悄悄流逝，在这两个星期的支教过程中，我们收获良多，希望在最后的几天，可以与这里的孩子们共同留下一段深刻的回忆。
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