生命中的每一天都是在时间中旅行,我们的义教之旅已悄然过半,新的一天依然闪闪发光,少年依然自由快乐。
诗情词韵:“飞来峰为什么要叫飞来峰?”“千寻和《千与千寻》又有什么区别?”清早,裕涓老师给孩子们讲关于飞来峰的传说并讲解王安石的《登飞来峰》。课堂采取影音教相结合的形式为孩子们呈现出多彩的诗歌世界,让孩子们更容易吸收优秀传统文化,进一步培养孩子们对传统文化的兴趣,增加文化涵养。
知礼明德:主持仪态课上,雨君老师亲自示范主持过程中所需的站姿仪态,如女生的“丁字步”男生的“八字步”以及主持念稿的方法与注意事项……小朋友们踊跃地举手回答并积极到台上展示自己的学习成果,让所学知识在实操中得到了巩固,加深了对主持仪态的认识与理解。通过对主持仪态、口语、动作等多方面的教学,提高学生们的口语表达能力和综合艺术素养,增强他们的自信心,锻炼他们的胆量和勇气。
巧手传情:“一双巧手刻党心,一张红纸诉真情”。下午由耀棠老师为大家上剪纸课,课上介绍了佛山剪纸与湛江剪纸之间的异同点、雷州剪纸达人“莫远能”以及剪纸的方法技巧。通过理论教学与动手实操的有机结合,让小朋友在动手实践中亲身感受传统文化的魅力,同时也提高了小朋友们的动手能力和思维创造力,增强了课堂的互动性和趣味性。
拳拳赤子心:到了孩子们最喜欢的体育课,培健老师带领孩子们做热身运动,接着手把手教军体拳第三动“马步横打”、第四动“内拨下勾”,孩子们跟着哨声发出响亮的“杀”声,振奋精神,刚劲有力。
翩然展华彩:在静怡老师和小林老师的悉心指导下,孩子们能够独立完成《万疆》、《YES!OK!》的大部分舞蹈动作,在课后孩子们拉着老师不放,要求继续“加训”以求达到最佳舞台效果。
少年赤诚,少年无畏,少年遥望,少年担当。
http://www.dxsbao.com/shijian/386466.html
点此复制本页地址
徐家镇里萦歌声,孩童心里展梦想为加强乡村学生的音乐教育,重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·兴梦夏乡”志愿服务队于7月6日9:00在重庆市巫溪县徐家中心小学开展逸师爱心公益课堂之音……
关佳煜 重庆师范大学查看全文 >>
巫溪佳果存,脆李享天气乡村产业振兴是乡村振兴的基础,为帮助重庆市巫溪县徐家镇塘垭村贫困果农销售巫溪特产青脆李,重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·兴梦夏乡”志愿服务队于7月6日……
关佳煜 重庆师范大学查看全文 >>
妙笔生花,点亮书法凝聚青春之魂,助力乡村教育。为丰富塘垭村村民文化生活,打造美丽乡村,振兴乡村教育,为乡村艺术增添色彩,7月4日下午14:30,重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·兴……
谢航飞 重庆师范大学查看全文 >>
领书法魅力,植人文素养教育部曾对十三届全国人大四次会议中提到的“关于书法进课堂的建议”做出针对性回复:书法是中华优秀传统文化的重要组成部分,教育部、财政部高度重视以书法为重……
谭美君 重庆师范大学查看全文 >>
学子入基层,问卷现民生为更好更充分开展暑期“三下乡”活动,更紧密地与当地民众相连接,切实落实基层理念。“青春飞扬·兴梦夏乡”志愿服务队在7月4日上午9点于重庆市巫溪县徐家镇塘垭村……
张仁睿 重庆师范大学查看全文 >>
探文字本源,展文化自信“知其然,知其所以然。”学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者,要组织引导同学们了解学习知识点的本质意义。为贯彻落实习近平总书记重要指示精神和贺……
简雯 重庆师范大学查看全文 >>
非遗古韵寻巫溪,乡村振兴在青年为贯彻国务院《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》促进非遗保护传承在农村经济建设发展中发挥更大的作用,让非遗保护传承与乡村振兴相互赋能……
许琳 重庆师范大学查看全文 >>
奋进振兴路,走进乡村行为深入学习贯彻党的二十大精神,切实推动乡村振兴青春建功行动,贯彻落实中央经济工作会议、中央农村工作会议精神,进一步深化青春赋能乡村振兴,带领广大青年为……
许琳 重庆师范大学查看全文 >>