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湖州学院“限塑,为地球污染限速”暑期实践感悟之翠苑社区

来源:湖州学院 作者:限塑,为地球污染限速

2021年7月19日,湖州学院学工部“限塑,为地球限速”暑期实践团前往了翠苑社区,在翠苑社区开展了有关于“限塑令”的活动,本次活动包括了宣讲、创意市集等多项活动。通过活动的开展,使社区民众了解了何为“限塑令”,也使“限塑”思想进一步深入到广大社区群众的心中。

在本次活动中,收获颇多。也明白了只有当自己全身心的投入到一项活动中进去,去体验各个小组的工作,才会明白一项活动的举办有多么不易,而恰恰也是这样,才能使自己得到成长。

本次团队前往了翠苑社区,并举办宣讲和创意集市活动。在前期与社区沟通交流的过程中,我们需要和社区负责人大致讲述活动的形式及内容,这样才能使负责人更加容易接受合作。一项活动的开展需要多方面的共同开展,只有互相了解清楚,才能达到最好的效果。在联系的最后,我们也向负责人提出我们的建议,希望社区能帮我们对活动进行宣传和招募人员。

在一切准备妥当之后,2021年7月19日,团队拿着物资提前一小时来到了翠苑社区,对活动进行最后的准备。首先我们先去看了社区给我们的两个场地。由于作为主讲人的我考虑到第一个场地过于狭小,在于团队商量之后,临时与社区负责人进行沟通,询问是否可以把两场活动都放在另一个相对较大的场地。在简单的沟通过后,社区工作者表示同意,并帮助我们进行场地的布置。随着人员的到场,宣讲活动开始了。

本次宣讲内容采用儿童版ppt,画面色彩丰富、充满童趣,内容普遍简单易懂,易于吸引小朋友的注意力同时也更便于小朋友的理解,并在其中穿插两个有关于塑料的趣味小视频,使整场宣讲气氛活跃。我采取鼓励式提问方式,使小朋友更加具有积极性,积极回答问题,营造了良好的氛围。当然在宣讲的过程中也出现了小插曲。由于电脑的原因,在宣讲的过程中出现了视频缓冲慢,播放不出来等问题,平常遇到这种情况都是杵在那干等,但是这次我做出了改变。我开始口头上讲一些关于限塑令的内容,并转移了听众的注意力。在团队小伙伴以及社区工作者的共同帮助之下得到了良好的解决,视频也在缓冲出来之后在创意集市上进行播放。

在宣讲结束后,团队随机调整桌椅位置,开展下一项创意市集活动。团队成员为在座的小朋友分发由我团队所设计的关于两山理念的布袋,并让小朋友在空白的一面进行绘画。

而由我们团队所设计的布袋也受到了在场的奶奶们的喜爱。有一位奶奶对团队成员自己所在使用的布袋表示喜欢,并表示能否赠与她。

在放好挤好的颜料盘后,创意市集正式开始。由于社区负责人的要求,本次创意市集只提供DIY布袋绘画,但是这丝毫不影响小朋友的乐趣。每位小朋友都非常认真的进行绘画,在布袋子上画上了绿色的地球,青山绿水,这不仅是一次简单的DIY创作,更是小朋友对于减少塑料使用,营造绿色环境的一个思想的再深化。

至此,翠苑社区的活动全部结束。本次活动着重从儿童开始对限塑令进行普及,从认识塑料到塑料的危害以及如何减少塑料等多个方面展开对“限塑令”的普及,通过小朋友影响大人的方式,引导全体市民减少甚至抵制对塑料的环境,使“白色污染”减少,还一个绿色地球。

在本次的活动中,个人也得到了很多的成长。从一开始主讲的紧张和磕绊到之后的从容面对;从一开始的不了解活动流程到现在如何去策划活动有了不同程度的进步。限塑活动的开展不仅是对自身能力的一种锻炼,也是为地球环保做出了一份力,限塑,为地球污染限速!

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