为引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，在社会课堂中受教育、长才干、做贡献，承担起新时代中国青年的社会责任。作为“麦田守望者”志愿服务队的队员，我跟随着队伍于7月12日一起前往了仙桃市，开启了我们为期24天的社会实践活动。我们此次活动致力于给留守儿童带来温暖、快乐，让孩子们的暑假更加有趣。在参加完启动仪式之后，我跟随当地的负责人来到了毛嘴镇古堤村。在去到古堤村的途中，我幻想着，期待着，准备着。第一次参加三下乡社会实践活动，我心中难免会有很多的欣喜，也会有些许的紧张，怕孩子们不喜欢我，更怕作为老师的我不能带给孩子们知识。
莘莘学子拥有绚丽的青春年华，来到仙桃后，我们不再是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的学生，我们也不再是温室里的花朵，在这个假期里，我们是志愿者，更是孩子们口中的老师。
时光飞逝，转眼间我来到毛嘴镇古堤村已经9天了，本以为度日如年的三下乡确因为这群可爱的孩子们变得幸福快乐，与其说是我们为他们带来温暖，不如说是他们用他们的童真温暖了我们。犹记得初次相见的时候，孩子们一个个脸上挂着期待的笑容，一句句简单的问候—“老师早上好”撼动着我们的心弦，也让我们的备课工作更加有动力。在备课过程中，作为老师的我们，不仅要考虑到他们身为小学生的身份，更要考虑到他们内部的年龄差距，我希望我所教的知识能对他们每个人的成长都有实质性的帮助。在这九天的社会实践活动期间，我和其他两位志愿者一同开展了建党百年主题班课、“司法机关我访问”、防疫+安全教育课程以及一些兴趣课程等。在建党百年班课上，我们给孩子们普及了一些关于中国共产党的知识，并进行了手工课，带着孩子们一起制作贺卡，以此来庆祝建党百年。此次课程的开展一方面是为了庆祝建党百年，另一方面是为了培养学生的爱国情怀，引导学生们继承和弘扬爱国主义光荣传统文化。
图为小朋友向老师以及同学们介绍他的贺卡。
在防疫和安全教育课程上，我们不仅给孩子们普及了新冠病毒的相关信息也教授了如何正确防范新冠病毒。对于安全教育，我们从多个方面入手，有防溺水安全教育、食品安全教育、交通安全教育等等，我们针对当地情况，着重讲解了防溺水安全教育，从远离野外危险水域、救人基本常识、同伴落水不要轻易下水施救以及如何自救等四个方面进行讲解，在讲解的过程中，孩子们都积极踊跃的参与到课堂中来，通过此次的安全教育课程，我们希望能使孩子们深刻的认识到防溺水的重要性，使同学们防患于未然。在传授给孩子们知识的同时，我们也不忘带孩子们娱乐，丰富他们的课余生活，在玩游戏的途中我们也对对方更加熟悉。
图为两个小朋友在为其他孩子示范如何做心肺复苏。
经过这次的三下乡社会实践活动，我们不仅是收获了孩子们的欢心，也收获了与队友之间的友谊。这次机会让我们从原本不认识的关系升华为为了一个目标共同奋斗的朋友关系。感恩与孩子们相遇，也感恩与队友相遇，感恩有你们在身边，让我们彼此共同成长。（通讯员 苏晴）
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