（通讯员 吴铁娟 张润佳 彭城）不知道什么时候开始，每天吃完晚饭，都会和伙伴们一起打打乒乓球，打完乒乓球，大概傍晚，再在学校的操场逛几圈，看看孩子们在操场上奔跑玩耍的身影，抬头也总能望到整片的黄昏白云，这样惬意的日子，不由得让人倍觉幸福，也会开始对即将到来的分别生出丝丝不舍。想着再拍几张，再多拍点照片，恨不得把这里的一切都深刻留存在记忆里面。
今天没有早课，上午第三节课是小班的《昆虫小百科》课堂。刚一进教室，便感受到孩子们温暖的拥抱，纷纷拥过来，叫嚷着“老师今天是你给我们上课吗？”“是不是又要给我们上英语课呀”哈哈哈我也不知道是为什么，可能是因为我给小班上了好几节英语课，所以每次看到我来上课，孩子们都会觉得我要给他们上英语课，然而今天并不是。当孩子们听说我要上的是和昆虫有关的知识的时候，开始兴奋了起来。对于这门课，因为这个课件和课堂本来是由另一位队员小伙伴准备的，但是她因为身体原因提前离开了三下乡，所以由我来替讲她的课程，所以其实我没有太多地去亲身准备，不妨让这堂课成为和孩子们一起学习的一次机会。在课堂的开始，我先抛出一个问题——同学们知道昆虫有哪些吗？（关于提问，这也算我在给小孩子们上课得到的一点小经验吧：对于年纪比较小的孩子，以提问的形式上课会更容易集中他们的注意力，保持他们的积极性，尤其在这里的小班。比如在中班，我发现如果是比较简单的问题，孩子们的积极性都还可以，但问题一旦困难了起来，举手的人就寥寥无几；在大班，孩子们举手的积极性也和问题的难易程度有关，但是已经渐渐开始有少数孩子，不管题目是困难还是容易，都极少举手，一般这样的孩子在老师面前表现出来的性格也往往比较偏内敛。）
继续回到课堂，对于我抛出的问题，孩子们都给出了自己的答案“蝗虫、蝴蝶、毛毛虫、蜜蜂”不论对错，我都给了孩子们鼓励与肯定，希望下次他们依然能够孩子们对昆虫有了一个大致的印象和了解。视频结束，我大致询问了孩子们观看视频的收获，我发现这样的形式孩子们或许可以学到更多的东西。接下来，我从昆虫的身体构造、特征、分类等方面依次给孩子们展示了关于昆虫的各方面。一堂课下来，或许因为之前接触这类型的课程比较少，孩子们整体表现得都还比较积极，男孩子更甚。但我发现，在小班上课，最费的其实是嗓子，因为他们的注意力比较容易分散，我们往往需要用更大的声音才能让他们集中。
上完第三节课，收到隔壁小刘老师的信息，他在中班上折纸课。因为中班的孩子们上课精力不集中，没有跟着老师的折纸步骤一步一步来，所以小刘老师上得比较吃力，我便到中班教室去看看情况，看能否帮上忙。有好些同学在剪自己的东西，完全没有跟着老师的要求和节奏来，所以我就让他们把这些东西都收起来，跟着老师的要求走。基本上自由安排的第四节课时间，便被折纸课顺延，我也试着学会这个折纸，为小刘老师分担一些。于是在和孩子们的折纸“纠缠”的时间里，很快就到了午饭时间。
午饭之后，因为教室外面的垃圾桶已经满了，所以队里几个男生齐心协力将所有的垃圾清理倒掉。我就小小地协助了一把子。清理完垃圾和操场的卫生，又担心大班的午休没有人看，我和小刘老师便去二楼守了一会大班的午休。小刘老师一直在给大班的孩子们折纸飞机，称其为“手工小达人”也不为过。
午休结束后，下午没有课，我又去宿舍睡了一个午觉，一觉醒来，已经快到孩子们放学的时间，于是我去到教室，发现孩子们差不多都已经放学回家了。只有少数几个孩子，因为有文艺汇演的单独表演，所以留了下来。说到文艺汇演，因为28日是我们文艺汇演的时间，所以接下来的几天，队友们和孩子们都会投入比较多的精力在文艺汇演的排练中，今天几个主持人对台词内容和发言内容进行了核对和熟悉。老师们的朗诵节目和情景剧节目也都进入了紧张的排练当中。看见孩子们和伙伴们认真排练的身影，就对3天之后的文艺汇演充满了期待！
美好充实的一天又在天子山可爱的夜晚中结束啦，我们离开的日子也进入了倒计时。“三下乡刚分别没啥感觉，但我到现在一直想念那段时光”就像薇薇说的，所以接下来的日子就是两个字：珍惜！
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