今天是三下乡的第十四天，很多队伍都已经结束三下乡了，但我们明天还要带小朋友们参观红色基地，后天还有文艺汇演彩排和运动会，大后天文艺汇演结束我们才能正式回家。说实话在这里还是挺舒服的，环境条件很不错，队伍里的小伙伴都很好，但是这短短半个月和学生、家长处理关系让我感到心累。
前天我批评了我们班一个男生，因为他和一个女生打架，并且他说是那个女生先打他的，但是我们班有3、4个同学站起来说他们都看到了是这个男生先动手打的女生，还有一个男生站起来说那个男生以前也用水瓶打过他，再加上在这之前有很多女生说那个男生欺负她们，种种原因之下，我批评了这个男生。当时我在班上批评这个男生的时候他并没有解释什么，也没有说一句话，结果我没想到他放学直接跟他爸爸说我不分青红皂白就批评他了。
他的家长在家长群里问我是怎么回事，于是我给他的家长回了一个电话。我本来以为他的家长是比较讲道理的，结果我发现并不是这样的。他的家长向我说明了他小孩所描述的当时的情况，并且说他小孩是在玩游戏的过程中不小心打到的那个女生，我说这是班上好几个小孩告诉的我是他们家孩子先动的手，但是他却说他们家小孩不可能撒谎，并且他们家小孩当时已经向那个女生道歉了。听到家长这么说，我当时是无法反驳的，于是我说今天这件事情在明天上学的时候我会向他小孩道歉。然后我又跟他说他家小孩在学校被很多女生投诉说欺负女生的事情，结果这时他就一直强调他们家小孩只是调皮好动，小孩毕竟还只是这个年龄段的孩子，不会做出伤害他人的行为，没有恶意等等。听到这里我就知道我已经没有必要和这位家长再说下去了，我也没有必要告诉他他们家小孩的“欺负”女生并不是言语伤害或行为攻击，而是好几次差点亲上人家小姑娘了，别的小姑娘感到不舒服才来跟老师说的。
之后的两天他们家小孩都没有来学校，可能是孩子表示不想来学校了，我不知道这个小孩跟他家长说了些什么，但是我觉得我从头到尾没有对不起这个小孩的地方。在我们班很多女生第一次来跟我说这个男生欺负她们的时候，我都是跟我们班的学生说：“他可能只是想和你们一起玩耍，不小心靠得太近了，你可以告诉他让他注意距离。”我并不愿意去恶意揣测任何一个小朋友，甚至在后面我也没有直接跟他家长说你们家小孩去亲别的小女生，因为我还是觉得这可能不是故意行为，可能是这个男生还不懂什么是男女有别。身为中班的班主任，我可能是一名严厉的班主任，但我绝对不是家长口中的严苛的班主任。我们班还有很多别的被我批评过的小朋友，甚至是每天都会被我批评的一些孩子，他们看到我仍然会很开心地跑过来喊我“小陈老师”。我对每一个学生没有任何偏颇，也不至于对他们有偏颇。
三下乡很美好，但是说实话遇到这样的学生和家长让我有点心累，也在一定程度上打击了我的积极性。但我明白这也只是一个缩影，这种家长和学生比比皆是，甚至我会遇到比这更难处理的情况，只能说教师这条路对我来说还是任重道远，我将继续努力学习，提高自身素养。
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