彩虹遇上乡村，希望邂逅梦想
在7月12日安徽师范大学计算计与信息学院赴岳西县冶溪镇辅导小学“彩虹e教”社会实践团队的队员们来到了琥珀村这个美丽的小村庄。每天清晨7:00，队员们就整好了队伍，迎着朝阳踏上前往学校的道路。脚踩过被雨水打湿的泥土，小路两旁是青翠欲滴的禾苗，稻田间的流水声叮咚作响。路上大家彼此分享着这几天开心的事情，讨论着当天要给小朋友们讲的课程，不一会就到达了实践地点——冶溪辅导小学。
精心打造七彩课堂，e路播撒向阳花种
走进校园小老师们立即忙碌了起来。团队成员虽然有限但是每个人都有明确的工作。结合计信学院本专业特色，针对冶溪镇留守儿童开设少儿编程课程，将编程思维从城市带入乡村，引导孩子在解决问题中创新思维。团队成员在细化课程表、丰富课程内容、创新教学方式等方面进行了充分准备。
这个暑期，冶溪辅导小学又热闹起来了，办公室里小老师们正在进行紧张的备课，学校门口也有老师在等待迎接学生，一张张挂着笑的脸庞，一句句亲切炙热的老师好深深地印在了每一个志愿者的心里。朴素简单的教室经过队员们细心地打扫也变得更加干净明亮。陆陆续续地有家长将小朋友们送到了学校，经过这几天的相处，小朋友们少了一些羞涩，他们与小老师们之间的关系亲密了很多。
寓教于乐开拓思维，相约遨游知识海洋
课堂上团队为了更好的实现教学与互动的结合，每节课都安排了两位老师，一位负责讲课，另一位老师负责进行实时的指导。小朋友们仔细地听着老师上课讲述的内容，每个人的眼睛里都散发出了对新知识好奇与渴望的光，这一束束光不仅指引着他们前行的道路，也让小老师们收获了温暖与感动。
课堂上的互动环节也变得更加活跃，数学课上过渊老师通过“开火车”的方式让小朋友们轮流在黑板上写下问题的答案，游戏与学习相结合让原本晦涩难懂的数学知识也变得有趣了起来。下课后还会有很多小朋友主动找到小老师们交流，他们的小小脑袋里总是会冒出来很多可爱又奇特的想法。老师们在听到这些想法后也感受到孩子们对于外面更加广阔世界的向往与期待。
随着“彩虹课堂”的进行，很多一开始非常内向的小朋友也变得开朗了许多。每一张天真可爱的笑脸仿佛都有着治愈人心的力量，每一双明亮灵动的眼睛里都充满着对知识的无限渴望。
携手奔赴彩虹之约，携爱相伴你我同行
琥珀村的许多孩子都是留守儿童，平时和爷爷奶奶一起生活，但是很多时候爷爷奶奶也要下地劳作，所以没有时间来接他们放学，为了保证每一个小朋友的安全，团队每天都专门安排了队员将他们送到家。
回家的路上，老师们和小朋友有说有笑，他们会主动和老师讲起自己觉得有趣的事情，队员也会跟孩子们分享多彩的大学生活。当孩子们说起家人的时候，脸上的笑容常常会被思念代替，原来很多小朋友的父母在外打工，有的一年只能回来一两次。这群年幼的孩子，在本应该承欢膝下的年纪却不得不承受与父母聚少离多的痛苦与相思。他们年幼却不无知，他们不谙世事却又善良柔软，他们享受被爱也懂得如何去爱，他们独守一方小小天地却又因知足感恩而怀抱整个世界。走在回家的路上，志愿者们更像是孩子们的大哥哥大姐姐，而不仅仅是老师。
星星之火可燎原，点点烛光映星辰。以己绵薄之力，积少成多总会有磅礴之势。大别山中小江南，琥珀村用她独特的魅力，带给了志愿者们别样的经验与体会，孩子们的纯真和笑脸，令志愿者久久不能忘怀。相信在志愿者们的共同努力下，可以让孩子们的留守童年多一些温暖，让爱不再荒芜。
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