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西子湖畔深调研,河海青年助复兴 ——河海大学实践团走进杭州市青少年活动中心

来源:河海大学“赓续百年,再铸军魂”乡村“复兴少年宫” 实践团 作者:郑睿辅君

为深入学习领悟习近平关于乡村振兴的重要论述,贯彻落实党的十九届五中全会精神,河海大学“赓续百年,再铸军魂”乡村“复兴少年宫” 实践团以庆祝中国共产党成立100周年为契机,借鉴先进示范少年宫建设先进经验,实地走访乡村“复兴少年宫”,寻找发展痛点,解决发展难题,为推动复兴少年宫成为孩子受益、家长满意、社会称赞的育人工程、民心工程贡献青春力量。

2021年7月13日,实践团队前往浙江杭州市青少年活动中心开展寻访调查活动。杭州市青少年活动中心,是杭州市精神文明建设委员会认证的第二课堂活动基地,内设体育部、文学部、美术部、科技部、外语部、文艺部等17个部门,已成为浙江省大型综合性青少年校外活动场所,是浙江省青少年宫建设的先行者与示范者,在组织建设、品牌宣介、活动开展等方面取得诸多成效。本次调研旨在学习杭州市少年宫建设的优秀经验,为乡村”复习少年宫”建设寻求借鉴。

图为实践团队调研杭州市青少年活动中心

活动中心由美劳世界、文学楼、文艺楼与体育楼等场馆组成。实践团队首先来到美劳世界,这里是培养青少年劳动能力、审美素养的场所,青少年们可以动手创作陶艺与绘画作品。实践团队参观时,正值手工课程结束,实践团队成员对孩子家长、课程教师与工作人员进行了采访调研,询问他们对孩子参加少年宫活动的看法、对相关课程的认识以及对改进少年宫工作的意见,得到了家长和老师的积极反馈。随后,实践团队参观了陶艺室,欣赏了其中展示的青少年儿童优秀陶艺作品。据实践团队了解,少年宫线上营建新媒体矩阵,线下设置四个分中心与两个营地,最大范围服务辖区民众;在组织安排上灵活多元、小班教学,重视让学生在集体协作中培养思想品德、生活习惯与团队意识;在教育过程中,尊重个性,鼓励创新,强调体验,对学生的观察力、思考力、审美力、想象力、创造力各方面进行全方位的培养。

图为家长向实践团队展示孩子手工作品

在活动中心广场,实践团队观看了LED屏播放的活动中心红色教育视频,视频用动画的形式阐述了少先队员该如何加强学习、履行使命,用生动有趣的方式教育青少年儿童,营造良好的红色文化教育氛围。正值中国共产党成立100周年,活动中心也开展了用心巧拼·拾红色记忆”创意DIY七巧板画等活动,用一堂别开生面的“思政大课”,让青少年用脑、用心去体会中国共产党的百年辉煌历程,铺垫爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育的感性基础,从内心深处增进青少年对中国共产党的真正认同。

图为儿童制作的优秀陶艺作品

此次调研考察,实践团通过实地走访、体验活动、采访提问、旁听课程等方式多方面多角度对活动中心进行了全方位的考察,分析杭州市青少年活动中心的多中心布局、多渠道推介、多形式教育、多主体协同的特色做法,总结出乡村“复兴少年宫”的建设应该增强党的领导,发挥少先队、共青团的纽带作用,以志愿服务渠道补足少年宫人才、资金、场地短板;重视开辟线上线下两个阵地,拓宽品牌宣介与公共服务辐射范围;遵循儿童成长规律,增强隐性思想品德教育,寓教于乐、寓教于行、寓教于心,注重少年宫工作开展的思想引领性、形式丰富性、服务均等性。调研收获颇丰,团队成员感触颇多,为实践团队后续助力乡村“复兴少年宫”建设注入活力。(郑睿辅君)

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