以青春支教 助吾进步
这十天来,有疲劳,有烦心,有迷茫,有紧张,有收获,有进步,有欢乐,有喜悦,但好在大家都没有放弃。十天的支教活动,大家都收获颇多,知识储备的增加、课堂经验的提升、文字功底的加强、沟通交流的改善。在进步的同时,也有反思:
一、线上支教比线下支教更有挑战性。少了面对面的交流,许多线上工作的展开需要各位队员、各个小组之间更加密切的联系。这十天来,经过大家的共同努力,我们先锋实践队线上支教圆满完成。
二、体会到当好一名教师的艰难。教师不仅仅要会讲课,更要会备课,正如那句话所说的:“你知道不一定能讲出来,能讲出来不一定能讲清楚,能讲清楚不定能够讲好。”在真正开始给学生讲课时,我才感觉到了这一句话的准确性。此次支教,我再次认识到了自身知识储备的不足,在今后,我会不断的完善自己,提升自己。
三、沟通和交流的能力是不可或缺的。是建立人际关系的桥梁;是与学生良好互动的基础;是团队工作完成的前提,由此可见沟通语言的重要性。
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4月28日,外国语学院组织志愿者于学校11栋宿舍旁的车棚开展车棚整理志愿活动。活动开始前,志愿者们早早到了集合地。负责人简单讲述了相关活动规则,要求志愿者将车棚里不按规则停放的车移……
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2021年4月29日,在常熟理工学院外国语学院青年志愿者协会的组织下,志愿者们进行了南食堂一楼进行餐盘回收活动。活动开始前,志愿者们早已在集合点穿着好志愿者服装,在活动负责人分配任务……
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3月31日,外国语学院青年志愿者协会在子由路开展了打扫志愿活动,让同学们更好地领略了校园之美。首先,志愿者们对工作区域进行了划分,各自需要负责好自己的区域,使打扫工作有条不紊地……
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