延支教之终，勿忘教学之处

支教一天一天的过去，这里每一天的努力，每一天的奋斗，每一天的记忆，都是真实的。刺激我们每一个人，让我们充分的感受到有什么东西拥有而出，伴随着一股热流。不断着暖着我的心窝。或许。我跟学生之间已经达成了一种链接。而这种链接又带着我们一起不断的向前。

今天是支教的最后第二天。通过了这几天的支教活动中，我不能发现其实老师和学生之间的沟壑，是需要时间来磨合的。他不仅是需要学业上的磨合，也是要是活动中的磨合，因为其实我们读书读了这么多年以来，我们并不是会跟老师有很大的一个。活动下了一个沟通，或者导致我们对老师的一些行为没有达到一定的理解程度。使得我们跟老师的隔阂，会影响到我们跟老师在学业上的隔阂。从而使得有些时候我们会产生的一种念想，就说我不想听这个老师讲课。

对支教中我们能够跟学生达到一定的沟通，在沟通中不断地变得更好，由此而使得学生在学习的同时中又能够跟我们缓和关系，搞成一种链接，使得我们之间不断的变好，不断的变强。又使得教学变得有趣，使得学习变得更好。

其实到最后我们会发现，我们学到了比我们在学习中学到的更多。因为实践可以让我们在学习中的知识得到见识和实践。又能让我们达到一种生理上的共衡，不是面对一个冰冷冷的书本儿身边的一个活生生的人。因为我们学过的知识，因为我们反省中的是知识来达到一个。完美的平衡使得我们越教越好，越学越多。

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