赴益阳桃江牛田完全小学实践日记6

（通讯员韩驰）今天是相对轻松的一天，后厨执勤都没有排班。而且，今天是特别的一天，我成为了四年级班级的第三位班主任。于是，前面的三节课我在后排进行听课，并维持纪律，顺便履行调研的职责。早上作业辅导时，发现了自己的一些短板，典型的“鸡兔同笼”问题抛开方程解法，我竟然有些发愣，跟一位同学讨论了一下，才回忆起“假设法”的解法，不由得有些感慨，人不能被自己绊住了双脚，学得越多，眼光反倒越狭隘，要秉持着“活到老，学到老”的思想，任何时候都要保持学习，向任何可以学习的人学习。

在第四、五节课，我们开始了第一次文艺汇演的排练。此次首先确定了节目的数量及形式，以及各项目参与的人数。随后确定了具体的节目内容：朗诵以《少年中国说》为主要内容，配以三首歌曲《破茧》、《少年》和《歌唱祖国》的演唱；话剧以抗战故事为原型，进行适当改编。随后我去周主任的办公室将朗诵词打印，并当面对六位朗诵成员进行了角色分配。对于唱歌的同学，我们也一同选定了要演唱的片段，并经行了简单的练习。相信我们一定会在文艺汇演上发挥出色！

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