课堂赏识，领悟教学
从2021年7月10日开始的培训，到2021年7月19日网上授课一周，这期间我有自己试讲和正式上课，也有观摩过我们队伍其他成员的试讲和上课。我们是第一次参加“三下乡”活动，也是进行第一次教学，缺乏教学经验，讲课会存在有些不足。但也不乏有讲得比较好的队友，从这些精彩的课程里，我也是收获了不少经验。
通过观摩其他队友的授课，这是一种学习的方式，也是提高自身授课能力的一种有效手段。在这一周上课中，我观摩过队友们的各科教学，通过课件中的精美可爱的图片、视频，在上课时与学生进行互动互动的，这样是一种提高学生对问题的认识和思考解决问题的有效方法，而这些都是我们应该吸取的宝贵经验，是可以尝试运用到以后的课堂当中去，进而逐步提高教学能力和完善自己的课堂教学。
通过观摩他人的课堂，使我深刻认识到，作为一名上课的老师，不仅仅要精心设计课堂，还要融入创新性的教学模式教给学生，真正把课堂知识教会学生。课堂也是学生展示自己的一个平台，通过上课互动环节，可以让学生学会与他人合作探究，给学生自主发言的机会，使它成为学生学习知识展示自我的平台。
不同的上课老师有不同的上课风格，不论是PPT讲解式，视频教学式，还是互动式教学，都是有值得我们学习的地方。经过这一周的观摩他人上课，我受益匪浅，总结有以下几点感悟，平时多观摩他人的课堂，认真专研课程教材，开展新式互动教学课堂，提高自己的授课能力，取人之长，补己之短，争取在下一次课程上有更好的展现，带给学生更多更好的课堂知识，这才是观摩他人的课堂最终目的。
撰文/蔡 乐
初审/徐 媛
复审/李 鑫
终审/李 伟
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