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不断学习,不断前进

来源:岭南师范学院“仲夏梦-种下梦”社会实践队 作者:王玉丽

不断学习,不断前进

由于疫情的影响,我们的三下乡活动改在了线上举行。我观摩了几位老师的授课,他们讲的非常精彩且具有特色。通过观摩这几节课后,使我受益匪浅,也使我对自己的教学方式做出了反思与改正,下面是我总结的心得感受。

1.精心设计课堂教学,准备充分

古语说:“工欲善其事,必先利其器”,几位老师讲的课就充分印证了这句话。从每位教师的课堂教学中,我能感受到各位老师的准备是相当充分的:不仅“备”教程,还“备”学生。对基本概念和基本技能的处理也都进行了精心的设计,无不体现了老师的用心,真的十分值得我学习与借鉴。

2.注重教学导入

为什么每位做课的老师都充分为她的课做准备,但却产生不同的效果呢?这几位老师都采用了引人入胜的开场白和活动设计,集趣味性和启发性为一体,不仅把学生的热情充分调动了起来,互动效果也很好,而且能发人深思,使学生在上课之前的焦躁与羞涩渐渐减少,又集中了学生的注意力,产生了学习兴趣。

3.针对不同年龄段的孩子因材施教

因为不同老师教的学生对应的年龄段往往不大一样,所以他们的教学方式也不尽相同,因此教学应因材施教。比如对二年级之类的比较低年级的小朋友,授课做的PPT就相对比较卡通可爱一些,讲话方式也比较生动有趣,能较快吸引住学生的注意力,增加互动性,拉近与学生的关系。而对应年级比较高一点的学生,他们往往已经形成了自己的个性,有自己的想法,跟他们授课,要有目的性,采取启发性策略,引导他们主动思考与学习。

通过这几次的听课观摩,让我见识到了形式各式各样的授课模式,使我对自己的课堂教学进行了反思与改正,让我认识到自己的能力还是有所欠缺,希望这些这次体验心得能运用到我今后的教学中。

撰文/王玉丽

初审/徐媛

复审/李鑫

终审/李伟

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