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将科学的力量带给每一个孩子

来源:安阳师范学院化学化工学院 作者:杜之贻

今天是2021年7月20日星期二,是来到汤阴县五陵镇大宋村中心小学进行支教的第十六天。

今天依旧是阴雨连绵的一天。窗外雨淅淅沥沥的下着,屋里屋外到处都是潮湿的气息。不知不觉支教生活已经过去一大半了,蓦然回首这半个多月的支教生活,突然有了些许的不舍。

上午吃过早饭,没课的我坐在办公室里敲敲打打写了一上午的稿子。到了中午,雨下的更大了。吃过午饭躺在床上,翻来覆去今天中午就是睡不着,听着外面越来越大的雨声,起来一看院子里果然都是积水。午休铃响后,看着这群孩子们有序下床、出宿舍、上厕所回教室进行午读,心里一直感叹这群孩子们真的好有秩序。

到了下午,我去一年级给他们上了“蓝之梦”小课堂,虽然这群一年级的孩子对科学科普的概念还不是很了解,但是当我给他们展示第一个变色实验的时候,一个小男孩就对这个实验现象有着特别大的好奇,他对我后续做的每一个变色实验都铭记于心,不断地询问,在他的眼睛里,这不仅仅是颜色的交替变化,也是科学带给他的无穷变化的魅力。这一幕给我很深的印象,这个现象让我觉得每一个孩子都是有对缤纷世界的事物有着探索心的。这个年纪,正是这群孩子们学习的好时机,我希望可以通过这个机会,传递给他们满满的正能量与知识,让他们从小就有科学的意识。希望他们长大后可以从事有关科研的工作,为国家做出伟大的贡献。十几天的相处,我感觉我与他们不仅仅是老师与学生的关系,更像是最熟悉的陌生朋友。他们对于课堂上的每一个想知道的问题都是我课下研究的目标与下一次上课的重点。孩子们对于这门没有接触过的课堂也是积极响应,对课堂上的任何现象都充满了好奇与新鲜感,从他们对于科学知识的渴望中可以感受到支教活动的意义所在。

现在还有不少地方的教育系统不够完善,就像中心小学一样,他们平时的课程仅仅只有语数外的主课。但是,每一个孩子都有学习科学、探索新奇世界的事物的权利,我能够带给他们的也就是短短一个月的教学,其实压根谈不上教学,更多是一种传递,是一种新知识的传递,更或者说是一种知识的分享。科学无止境,将科学的力量带给我们祖国未来的希望才是最为正确的道理。

一直以来都很想有一段线下支教的经历,这个暑假很幸运的加入到了“温暖春芽”七彩梦想支教队这个大家庭,成为了“温暖春芽”七彩梦想支教队的一员。我很荣幸能够加入这个温暖的大家庭,同时用自己的一份力量为留守儿童送去爱与知识。

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